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摘要：国家在快速的发展进步，对于科技也在不断的创新，然而随着我国信息技术的不断发展，供电企业设备的先进性进一步提升，实现了电气设备的信息化科学化。但在实际运用中，人机结合管理方面还存在许多问题，其中最显著的则是变电站值班人员自身素质的限制，加剧了电网事故发生率，不利于变电站系统的安全运行。本文将对变电站值班员应对紧急事故处理能力提升对策进行分析。
关键词：变电站；值班员；紧急事故处理能力；对策
引言
变电站是整个电力运行体系中非常重要的一部分，是输送电流及分配电流的枢纽。变电站通过接通电源、切掉电源、调整电压等方法，将电能合理分配，充分保证了电力系统运行的稳定性。近年来，变电站事故时有发生，对电力系统的正常运行造成了一定影响，面对这一问题，要求有关工作人员要在发生事故时，准确快速判断事故的原因，及时采取措施，降低事故对电力运行系统的影响，不影响社会用电需求。
1影响变电站值班人员应急处理能力的主要因素
1.1专业技术因素
就目前来说，变电站技能人员年龄结构断层，老员工较多，新员工分配较少，员工平均年龄大，人员流动性相对不大，比较难接收新知识新技能，需要想办法带动班组活力，开展每月一考，开展现场培训等提升技术水平。此外，供电企业工作本身就具备一定专业性，变电站值班人员不仅需要足够的管理经验，还应具备一定专业技术，这也是部分工作人员不愿进入操作队伍的主要原因。部分值班人员尽管拥有一定基础技术，但缺乏专业培训，一旦遇到突发事故无法及时解决，严重影响到系统运行。值长是整个事故处理中的指挥人员，所以在事故处理中，需将指挥者的价值充分的体现出来，并且要非常准确与快速的判断事故，并且要镇定的指挥相关运行人员参与到事故处理中来，这在一定程度上对值长的技术水平有极大的要求。不过目前水电站有一部分值长的技术水平有待提高，在事故发生后没有及时的分析事故情况，并快速的进行处理，也没有有序的指导运行参与进行事故处理，所以导致事故处理的效率不太理想。
1.2变电站值班人员的安全教育培训不足
因为变电站值班轮班方式和工作性质的特殊性，以至于对变电站值班人员的安全教育培训常常只是走个形式。由于变电站面广且点多的特点，又多分布在偏僻的边远地区，因此，使运维值班人员都是采用24h多支轮倒的方式进行值班工作，也就造成对其集中进行安全教育培训活动是非常困难的。除此之外，因为值班工作人员都要上夜班，员工们都感到很疲惫，因此，工作人员往往也是比较集中的休息，也就造成一旦在工作人员下班后，他们不愿意一起参加安全教育培训活动。而且管理人员也不想过多的占用员工的休息时间，所以变电站值班人员的安全教育培训大多是员工自学的。虽然管理人员会在一段时间内寻找一种方法尽可能的让工作人员参与到培训活动中来，采取分阶段进行培训或是分批次集中培训，但是因为变电站设备和操作方式的不同，造成培训效果并不理想。
1.3人力物力与财力因素
经了解，目前变电站在操作队伍中的投入的财力、人力相对具有局限性，未能构建出一个完善的管理体系，这也是导致变电站值班人员应急处理能力低下的重要因素。实际上，有几种人是不能参与到变电站工作中的：①胆大的人，这种人，不遵守规章制度，可能会经常违章作业；②“糊涂人”，指的是在参与事故处理中不会自行分辨，只是盲目的听从指挥；③只重视速度从而不关心质量的人。这些人在一定程度上缺乏相应的安全意识，而且很没责任心，平时也不会积极的学习业务知识，加强自身业务技能的学习，所以在处理量事故的过程中容易造成很多细节问题出现。
2促进变电站值班人员应急处理能力提升的对策
2.1加强专业人员业务水平
为促进变电站值班人员应急处理能力，供电企业应加大培训力度：①确保全体人员对应急流程全面掌握，另外将全新技术传授给相关人员，如果供电企业电站设备优化更新，则应组织分组培训工作，培训结束后开展考核，在培训考核以后上岗工作。②供电企业还应邀请一些专家教授参与到培养活动中来，对实践工作中常遇到的问题进行讲解，一方面拓展变电站值班人员知识面，另一方面丰富实践经验。
2.2制定出更加符合变电站运维人员的安全教育方式
因为变电站值班人员的轮班方式和工作性质于其他的行业有所不同，所以，想要有效地提高安全教育培训的效果，首先先要寻找一种适合变电站值班人员的教育培训形式。可以在传统意义上的集中培训方法，有效转变成为培训讲师走进变电站进行培训的方式，对各个变电站的运维人员进行集中培训的方式，有利于结合每个变电站的实际情况再进行备课培训，如此一来设计的安全教育内容也比较接近实际情况，与此同时，运维值班人员也将更容易接受。另外，还可以基于有效的使用先进网络技术，不断加强力度，对各变电站运维值班人员进行培训，这样既不会影响运维值班人员的正常休息时间，同时，又可以对所有人员进行安全教育培训活动。
2.3积极开展应急实践活动
供电企业还应制定合理的训练方案，在适当时间内开展模拟训练，确保变电站相关人员应急处理能力的有效提升，对其业务能力不断强化。供电企业还应定期组织技术比赛，提高相关人员设备操作熟练程度，通过这两种方式的有机结合，使得变电运行人员面对事故的时候心态更加冷静，并沉着地应对，尽可能降低供电企业自身的经济损失。另外，值班人员应开展事故预想，事故预想其实就是依照设备一次接线方式，对可能会出现的事故及处理方法进行预想；不过反事故演习不仅有事故预想的特点，还需要进行模拟操作。其事故预想中包含了预想保护动作、运行情况、开关跳闸以及音箱报警灯后果，并依照具体事故认真的分析解决方案，以此思考出最适合的方案措施，有效隔离故障设备、及时恢复停电，避免因为操作失误而引发更大事故出现，并对其事故原因进行深入的分析，并提出有效避免事故出现的意见。而事故预想可以由一个人预想，同时也可以由很多人进行预想，并随时随地的展开事故预想，此方式的灵活性非常好，在日常工作中也能进行。
2.4选用合适的操作工具
变电站值班员应按照实际的操作任务及操作的条件，来选用安全、规范、合格的操作工具，并且操作工具的使用，必须要根据相关的操作规程的要求，经有关鉴定单位鉴定合格之后，才可使用。同时使用单位也有应该制定相关的工具管理机制，对操作工具进行定期检验，在选用误闭锁装置的时候，应对其安全性、适用性、合理的及规范性等实行考察，从而采用合适的微机防误装置。变电站值班员应充分意识到防误闭锁装置，在保证安全操作方面的重要性，并制定一套安全性高、实用性强的防误闭锁装置的运行规程及管理机制，加强对其管理与培训，以便值班员了解正确的操作、检修方法，进而保障已安装防误闭锁装置能够安全、正常运行。
结语
总而言之，提高变电站管理工作效率的关键是加强对运维值班人员安全教育培训的力度。只有通过科学有效的企业内部培训和发展活动，才能提高工作人员生产安全意识与技能水平，切实保障安全生产和工作计划、行为的顺利实施。
参考文献：
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