论文摘要
网络学习是指利用互联网技术进行学习的一种模式。这种方式可以充分发挥学生的自主学习能力,提高知识水平和实践技能。在生物信息学教学过程中,将网络学习与传统课堂教学相结合的学习方式,可大大调动学生的学习积极性,从而提高生物信息学的教学效果。本文从生物信息学网络教学的内容选择、与课堂教学的结合以及教学效果的评估等方面,对网络学习在生物信息学教学改革中的重要性进行了探究,旨在为生物信息学的教学改革提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马光
关键词: 生物信息学,网络学习,教学改革
来源: 现代农村科技 2019年08期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 衡水学院生命科学学院
基金: 衡水学院2017~2018年度教育教学改革与研究项目(项目编号:j g2018096)
分类号: G434;Q811.4-4
页码: 67-68
总页数: 2
文件大小: 65K
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