论文摘要
针对大数据教学质量面临挑战的问题,笔者将大数据教学和CDIO的理论有效结合,以具体应用实例为导向,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习,提高学生的学习能力,经过教学验证,效果良好。因此,基于CDIO理念的大数据高校教育,值得广泛推广与应用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张仕霞,蒲文莉,杨晓欢,吴珊,蒋新
关键词: 高校教育,大数据
来源: 信息与电脑(理论版) 2019年24期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 西南财经大学天府学院
分类号: G642;TP311.13-4
页码: 229-230
总页数: 2
文件大小: 1697K
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