应用技术型高校“女装结构设计”课程教学改革

应用技术型高校“女装结构设计”课程教学改革

论文摘要

"女装结构设计"是服装专业的核心课程,目前中原工学院信息商务学院该课程以知识型教学为主,没有将数字化技术、校企合作项目等融入到教学内容中,不能满足应用技术型高校对高技术技能型人才培养的需求。从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面进行教学改革,培养学生学习专业知识的兴趣,提高课堂教学效率。

论文目录

  • 一、 “女装结构设计”课程教学改革的必要性
  • 二、 “女装结构设计”课程教学改革措施
  •   1. 教学内容改革
  •   2. 教学方法改革
  •   3. 教学手段改革
  •   4. 考核方式改革
  • 三、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄晓杰

    关键词: 应用技术型高校,女装结构设计,教学改革

    来源: 纺织服装教育 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 中原工学院信息商务学院

    基金: 2018年度河南省示范性虚拟仿真实验教学项目(教高[2018]991号),2017年度中原工学院信息商务学院优秀课程建设项目

    分类号: TS941.717-4;G642

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.06.020

    页码: 540-542

    总页数: 3

    文件大小: 287K

    下载量: 33

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