论文摘要
在如今这个信息化的时代背景下,信息技术在现代教育当中的地位和作用表现得越来越突出,这也是目前在小学阶段特别关注信息技术课教学的重要原因。信息技术课程是培育学生信息化素养的学科,也是让学生适应信息化社会的必要保障,而为了保证信息技术课教学效果就需要找准方向,将培养学生信息核心素养为指导。其中计算思维作为信息核心素养体系当中的核心内容,必须要得到教师的高度关注,并将计算思维培养贯穿信息技术课教学的全过程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙薪
关键词: 计算思维,小学,信息技术课,教学方法
来源: 卫星电视与宽带多媒体 2019年22期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省如东县实验小学
分类号: G623.58
页码: 61-62
总页数: 2
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