本文主要研究内容
作者张涛（2019）在《指读法在小学英语低段教学中的实践研究》一文中研究指出：作为国际通用语言,英语的学习已经成为社会热点和学校重点的教学项目。养成小学阶段英语学习习惯和英语学习策略,掌握一定的学习能力和技巧对提升学生英语水平有着举足轻重的作用。针对于英语教学的目标,以小学低阶段的学生个人特点和认知为出发点,本文尝试性地将指读法教学方法融入到教学工作中,希望能够以指读法养成学生良好的学习习惯,为学生的综合语言运用能力养成做铺垫。
Abstract
zuo wei guo ji tong yong yu yan ,ying yu de xue xi yi jing cheng wei she hui re dian he xue jiao chong dian de jiao xue xiang mu 。yang cheng xiao xue jie duan ying yu xue xi xi guan he ying yu xue xi ce lve ,zhang wo yi ding de xue xi neng li he ji qiao dui di sheng xue sheng ying yu shui ping you zhao ju zu qing chong de zuo yong 。zhen dui yu ying yu jiao xue de mu biao ,yi xiao xue di jie duan de xue sheng ge ren te dian he ren zhi wei chu fa dian ,ben wen chang shi xing de jiang zhi dou fa jiao xue fang fa rong ru dao jiao xue gong zuo zhong ,xi wang neng gou yi zhi dou fa yang cheng xue sheng liang hao de xue xi xi guan ,wei xue sheng de zeng ge yu yan yun yong neng li yang cheng zuo pu dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读与写(教育教学刊)的张涛，发表于刊物读与写(教育教学刊)2019年12期论文，是一篇关于指读法论文,小学英语论文,低段教学论文,实践应用论文,读与写(教育教学刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读与写(教育教学刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：指读法论文; 小学英语论文; 低段教学论文; 实践应用论文; 读与写(教育教学刊)2019年12期论文;