黄志锋:从思辨看小学全文论文

黄志锋:从思辨看小学全文论文

本文主要研究内容

作者黄志锋(2019)在《思辨角度下的小学整本书阅读》一文中研究指出:在社会信息化高速发展的背景下,人类的阅读能力以及信息处理能力所面对的挑战也逐步增强。只有不断提高阅读水平,完善阅读技巧,才能够在当前的社会当中立足,提高社会适应能力,促进其他多元能力的发展。小学生正处在学习发展,特别是阅读能力培养的基础阶段,需要教师对学生进行针对性的指导和帮助,不断培养学生的阅读兴趣和动力,培养学生良好的阅读习惯,让学生接触到更加丰富的阅读材料,掌握多样化的阅读方法。整本书阅读是将整本书当作阅读主体所开展的阅读活动,可以促使学生全面立体地理解学科内容,不断拓展学生的新知识,培养学生的品格与内涵。在整本书阅读当中要获得更为理想的效果,就必须立足思辨角度进行分析和思考,对学生进行思辨能力的培养。

Abstract

zai she hui xin xi hua gao su fa zhan de bei jing xia ,ren lei de yue dou neng li yi ji xin xi chu li neng li suo mian dui de tiao zhan ye zhu bu zeng jiang 。zhi you bu duan di gao yue dou shui ping ,wan shan yue dou ji qiao ,cai neng gou zai dang qian de she hui dang zhong li zu ,di gao she hui kuo ying neng li ,cu jin ji ta duo yuan neng li de fa zhan 。xiao xue sheng zheng chu zai xue xi fa zhan ,te bie shi yue dou neng li pei yang de ji chu jie duan ,xu yao jiao shi dui xue sheng jin hang zhen dui xing de zhi dao he bang zhu ,bu duan pei yang xue sheng de yue dou xing qu he dong li ,pei yang xue sheng liang hao de yue dou xi guan ,rang xue sheng jie chu dao geng jia feng fu de yue dou cai liao ,zhang wo duo yang hua de yue dou fang fa 。zheng ben shu yue dou shi jiang zheng ben shu dang zuo yue dou zhu ti suo kai zhan de yue dou huo dong ,ke yi cu shi xue sheng quan mian li ti de li jie xue ke nei rong ,bu duan ta zhan xue sheng de xin zhi shi ,pei yang xue sheng de pin ge yu nei han 。zai zheng ben shu yue dou dang zhong yao huo de geng wei li xiang de xiao guo ,jiu bi xu li zu sai bian jiao du jin hang fen xi he sai kao ,dui xue sheng jin hang sai bian neng li de pei yang 。

论文参考文献

  • [1].品德教学中学生思辨能力培养的策略研究[J]. 沈洪华.  小学教学参考.2018(36)
  • [2].冲突:阅读思辨能力提升的助燃器[J]. 罗静.  小学教学参考.2019(13)
  • [3].道德与法治课中学生思辨能力的培养[J]. 王桂圣.  教书育人.2019(13)
  • [4].小学道德与法治课堂学生思辨能力培养[J]. 程晓梅.  名师在线.2019(19)
  • [5].浅谈如何在巧妙的话题情境中培养学生的思辨能力[J]. 端云瑶.  小学教学研究.2019(15)
  • [6].数学教学中培养学生思辨能力的研究述评[J]. 戚洪祥.  江苏教育研究.2019(25)
  • [7].如何培养小学生数学思辨能力[J]. 张琴.  江西教育.2016(18)
  • [8].探索英语核心素养,有效提升学生思辨能力[J]. 王燕.  小学教学参考.2017(06)
  • [9].汲取阅读精华 提升习作能力——谈阅读与写作的结合[J]. 曹文萍.  青海教育.2017(04)
  • [10].利用思辨活动提升学生的数学思维[J]. 谢伟珍.  小学教学参考.2017(26)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自天津教育的黄志锋,发表于刊物天津教育2019年23期论文,是一篇关于小学论文,思辨论文,整本书阅读论文,天津教育2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自天津教育2019年23期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    黄志锋:从思辨看小学全文论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢