搞好新时期技工院校数控实习课教学的策略探讨

搞好新时期技工院校数控实习课教学的策略探讨

论文摘要

本文针对技工院校数控实习课教学现状进行剖析,结合搞好新时期技工院校数控实习课教学的意义,提出营造良好的互动环境、细化实习课教学目标、设置小组合作任务、邀请合作企业进行指导、学校开展技能竞赛等策略,目的在于提高技工院校学生的实践能力,提升数控实习课教学效果。

论文目录

  • 一、技工院校数控实习课教学现状
  •   1. 课堂教学氛围较差
  •   2. 教学目标不太明确
  •   3. 学生基础参差
  •   4. 与企业衔接性较差
  •   5. 学生学习主动性较低
  • 二、搞好新时期技工院校数控实习课教学的意义
  • 三、搞好新时期技工院校数控实习课教学的策略
  •   1. 营造良好的互动环境
  •   2. 细化实习课教学目标
  •   3. 设置小组合作任务
  •   4. 邀请合作企业相关人员对学生进行指导
  •   5. 学校开展技能竞赛
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张浩

    关键词: 新时期,技工院校,数控实习课

    来源: 职业 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 平度市技师学院

    分类号: TG659-4;G712.4

    页码: 93-94

    总页数: 2

    文件大小: 1342K

    下载量: 4

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