高校有机化学教学中翻转课堂的运用

高校有机化学教学中翻转课堂的运用

论文摘要

《有机化学》是高校生物制药、化学、制药工程等专业的必修课程,为激发学生学习的兴趣与主动性,保证教学效果,教师必须积极改进现有教学模式,探索运用翻转课堂的重要性及策略、注意事项,充分发挥翻转课堂的价值,以便提高教学效果,促使学生提高学习效率和自主学习能力。

论文目录

  • 1 运用翻转课堂的重要性
  • 2 运用翻转课堂的策略建议
  •   2.1 科学录制教学视频
  •   2.2 精心组织课堂教学
  •   2.3 完善教学评价体系
  • 3 运用翻转课堂的注意事项
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 俞玉明

    关键词: 高校,有机化学,翻转课堂,运用

    来源: 云南化工 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 新疆大学化学化工学院

    分类号: G434;O62-4

    页码: 191-192

    总页数: 2

    文件大小: 1667K

    下载量: 134

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