论文摘要
为贯彻落实党的十九大精神,深化产教融合、高等教育改革,全面提升人才培养质量,发挥企业重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,以招投标与合同管理课程为例,探讨基于"工作任务"的校企合作开发课程建设思路、建设内容及实践步骤,进一步推动开放式办学,创新大学组织模式,构建优势互补、项目共建、成果共享、利益共赢的人才培养共同体。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董晶
关键词: 校企合作,开发课程,人才培养
来源: 对外经贸 2019年11期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育,工业经济
单位: 吉林建筑科技学院
基金: 2017年吉林省教育厅新工科研究与实践项目“新工科多方协同育人模式改革与实践”
分类号: F426.92;G642.3
页码: 145-147
总页数: 3
文件大小: 80K
下载量: 131
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