论文摘要
2016年6月福建省出台中等职业学校学生水平考试相关文件,这标志着全省中等职业学校水平考试全面推开,这是检验中等职业学校教学质量和办学能力的重要方式,也是学生毕业和升学的重要依据。面对新的教育教学形势,笔者对学业水平考试下的德育课程教学环境进行思考,结合自身教学经验,提出教学建议,旨在学业水平考试能够更好地发挥其自身优势。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨佳
关键词: 学业水平考试,教学思考,教学建议
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 福建省邮电学校
基金: 福建省邮电学校课题:中职学校学生常见心理问题案例解析（项目编号：yxkt2018009）
分类号: G711
页码: 53-54
总页数: 2
文件大小: 73K
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