本文主要研究内容
作者孙萍（2019）在《浅谈信息技术与初中生物教学的整合策略——以《种子的萌发》一课为例》一文中研究指出：信息技术具有内容直观、传播迅速、内容广泛等优势,信息技术的广泛应用极大地促进了教育的信息化发展,对学生的学习产生了深刻的影响。将生物教学与信息技术整合是教育深化改革的重要途径。因此,本文将针对信息技术与初中生物教学的整合进行研究和分析。
Abstract
xin xi ji shu ju you nei rong zhi guan 、chuan bo xun su 、nei rong an fan deng you shi ,xin xi ji shu de an fan ying yong ji da de cu jin le jiao yo de xin xi hua fa zhan ,dui xue sheng de xue xi chan sheng le shen ke de ying xiang 。jiang sheng wu jiao xue yu xin xi ji shu zheng ge shi jiao yo shen hua gai ge de chong yao tu jing 。yin ci ,ben wen jiang zhen dui xin xi ji shu yu chu zhong sheng wu jiao xue de zheng ge jin hang yan jiu he fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教学研究)的孙萍，发表于刊物天天爱科学(教学研究)2019年11期论文，是一篇关于初中生物论文,信息技术论文,整合实践论文,天天爱科学(教学研究)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教学研究)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中生物论文; 信息技术论文; 整合实践论文; 天天爱科学(教学研究)2019年11期论文;