导读:本文包含了核工程论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:工程,专业,核技术,核电,中山大学,机制,核反应堆。
核工程论文文献综述
章勇,文卫民[1]（2019）在《打造优化营商环境的“硬核”工程》一文中研究指出“我们的企业终于恢复营业了，感谢省工商联、感谢省优化为我们企业排忧解难。”11月16日，湖南一家民营企业的负责人杨良南兴冲冲地告诉记者，在省工商联和省优化办会同湘潭市优化办、韶山市政府的高度关注下，将一起村民堵路设障，影响企业营商环境的恶性事件高效处置好(本文来源于《中华工商时报》期刊2019-11-21）
赵鹏程,刘紫静,于涛,谢金森,陈珍平[2]（2019）在《数字化反应堆在核工程与核技术专业实践教学中的应用研究——以南华大学为例》一文中研究指出数字化反应堆技术可实现现有实践教学不具备或难以具备的教学功能,能极大丰富实践教学内容,拓展实践教学范围,保障实践教学安全,是突破核工程与核技术专业教学中"实践难"这一瓶颈问题的有力工具。南华大学基于数字化反应堆技术方面的突出优势,针对性地开展了数字化反应堆技术在核工程与核技术专业实践教学中的应用研究,实施实践教学改革与创新,探索特色鲜明、具有前瞻性的专业教改之路,为培养富有创新能力的高素质核工程与核技术人才提供有力保障。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年10期）
龚频[3]（2019）在《高校核工程类专业《核电子学实验》课程的研发与实践》一文中研究指出由于市场上缺乏核电子学实验教学仪器和实验教材,开设《核电子学实验》课程对于不少核专业高校来说有一定难度。该研究总结了南京航空航天大学核专业开设《核电子学实验》课程的经验,针对教学实验室设计、实验课程的教学目标、实验项目设置、实验教学设备等问题进行了探讨,阐述了一些方法和建议,为高校核工程类专业开设《核电子学实验》课程提供参考。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年19期）
李婷婷,郑贤利,王晓冬[4]（2019）在《面向新工科建设的核工程专业实验教学改革的思考》一文中研究指出本文在分析新工科背景下核工程专业实验教学面临的挑战和存在问题的基础上,探讨了核工程专业实验课程体系的改革方向,主要是:增设实验项目,创新教学手段,细化考核办法。(本文来源于《新西部》期刊2019年24期）
王煜霞[5]（2019）在《国有企业基层党组织廉洁从业机制和作用研究——以中广核工程公司设计院为例》一文中研究指出廉洁从业工作是一项系统工程,不可能一蹴而就,必须深刻认识到长期性、艰巨性和复杂性。需要不断结合工作和自身业务的特点去探索、创新和实践。作为基层党组织,要发挥好承上启下的作用,一方面要将党中央指示、精神落实到位,一方面要为中心工作保驾护航,在廉洁从业中起到"堡垒"作用,确保廉洁从业各项规定落到实处。(本文来源于《党史博采(下)》期刊2019年08期）
赵强,黄美,李向宾[6]（2019）在《案例教学法在核工程相关课程中的应用——以核燃料包壳教学为例》一文中研究指出核电厂结构设计是核工程专业的一门必修课程。如何在有限的教学时间内增加学生对学习本课程的兴趣,提高本课程的教学质量成为了一个重要问题。文章简要介绍了案例教学法在我院核电厂结构设计课程中的应用,重点讨论了核燃料包壳教学。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年24期）
杨通[7]（2019）在《矢志创新,助力核能安全发展——访中山大学中法核工程与技术学院副教授周文忠博士》一文中研究指出一直以来,核能以其清洁、丰富、可持续性、能大规模应用、环境可接受性好等特点,成为了人类梦寐以求的能源形式。随着社会的发展,更有科学家提出了在未来20年里,核能势必将成为一种最有发展前景的新能源的论断。然而,在普罗大众印象中,核能及核事业却"只可远观",尤其是2012年日本"3·11福岛核事故"后,人们对核安全更为关注。"其实,我(本文来源于《中国科技产业》期刊2019年05期）
彭帮保,田瑞峰,王庆宇,高璞珍[8]（2019）在《工程教育认证背景下核工程与核技术专业实验教学改革研究与实践》一文中研究指出遵循工程教育专业认证理念,以训练学生的基本实验技能、锻炼学生的实践动手能力、培养学生解决复杂工程问题的能力与创新能力为导向,对核工程与核技术专业实验教学进行改革。通过开发、新建实验教学仪器,依托科研成果转化于实验教学等方式,优化实验课程体系,为学生提供丰富的实验教学资源。实践表明,核工程与核技术专业新的实验课程体系具有教学与科研紧密结合、虚实并举的特色,为传统核工程与核技术类专业实验教学注入新活力。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年09期）
许福南[9]（2019）在《中核工程HD分公司发展战略研究》一文中研究指出当前我国社会及经济发展进入新时代,核电发展迎来新的机遇与挑战。国内核电行业趋于稳定高效发展,随着火电等传统能源行业的日益衰败,越来越多的企业期望参与核电行业的竞争;国际核电市场竞争激烈,俄、法、美等传统核电强国不断抢占市场,韩、日等国也在加紧推销它们的核电技术。要在新的发展形势下保持市场竞争力,中核工程HD分公司如何制定发展战略成为了首要任务。本文首先对世界核电及我国核电发展现状和前景进行了介绍,在此基础上,利用PEST分析法对核电行业宏观环境进行了分析,接着运用迈克尔·波特的五力模型分析了核电调试行业环境,最后采用SWOT分析法分析了 HD分公司的内部环境,得出了H D分公司的短期战略定位是建设成国内一流的核电调试专业化公司、中长期战略定位是建设成具有国际影响力的核能综合服务商。针对HD分公司的短期、中长期战略目标,本文分别从国内市场、国际市场、管理模式、核能制氢、产业联盟等方面制定了战略的实施方案;另外,本文最后从制度建设、人力资源、技术能力与企业文化方面提出了 HD分公司发展战略的保障措施。本文按照企业战略研究的典型思路,结合HD分公司的实际情况,对HD分公司的发展战略提出了建议,对核电企业尤其是调试相关企业具有一定的参考意义。希望本文能够在HD分公司建成具有国际影响力的核能综合服务商的道路上提供一定的帮助。(本文来源于《海南大学》期刊2019-05-01）
本刊通讯员[10]（2019）在《上海市计量测试技术研究院与上海核工程研究设计院签订战略合作框架协议》一文中研究指出2019年3月16日,上海市计量测试技术研究院与上海核工程研究设计院签订战略合作框架协议。此次战略合作框架协议的签订,将有效推进两院在核电仪器仪表试验验证方法、标准、技术规范制定,试验装置设备研制,科技创新项目联合申报等方面的合作。双方将组织各自科技力量,利用已有的开发环境、测试设备等实验室资源,促进实验室共建共享,联合承担(本文来源于《上海计量测试》期刊2019年02期）
核工程论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
数字化反应堆技术可实现现有实践教学不具备或难以具备的教学功能,能极大丰富实践教学内容,拓展实践教学范围,保障实践教学安全,是突破核工程与核技术专业教学中"实践难"这一瓶颈问题的有力工具。南华大学基于数字化反应堆技术方面的突出优势,针对性地开展了数字化反应堆技术在核工程与核技术专业实践教学中的应用研究,实施实践教学改革与创新,探索特色鲜明、具有前瞻性的专业教改之路,为培养富有创新能力的高素质核工程与核技术人才提供有力保障。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
核工程论文参考文献
[1].章勇,文卫民.打造优化营商环境的“硬核”工程[N].中华工商时报.2019
[2].赵鹏程,刘紫静,于涛,谢金森,陈珍平.数字化反应堆在核工程与核技术专业实践教学中的应用研究——以南华大学为例[J].兰州教育学院学报.2019
[3].龚频.高校核工程类专业《核电子学实验》课程的研发与实践[J].创新创业理论研究与实践.2019
[4].李婷婷,郑贤利,王晓冬.面向新工科建设的核工程专业实验教学改革的思考[J].新西部.2019
[5].王煜霞.国有企业基层党组织廉洁从业机制和作用研究——以中广核工程公司设计院为例[J].党史博采(下).2019
[6].赵强,黄美,李向宾.案例教学法在核工程相关课程中的应用——以核燃料包壳教学为例[J].青年与社会.2019
[7].杨通.矢志创新,助力核能安全发展——访中山大学中法核工程与技术学院副教授周文忠博士[J].中国科技产业.2019
[8].彭帮保,田瑞峰,王庆宇,高璞珍.工程教育认证背景下核工程与核技术专业实验教学改革研究与实践[J].黑龙江科学.2019
[9].许福南.中核工程HD分公司发展战略研究[D].海南大学.2019
[10].本刊通讯员.上海市计量测试技术研究院与上海核工程研究设计院签订战略合作框架协议[J].上海计量测试.2019
论文知识图
