新能源汽车专业国际化教学标准探索

新能源汽车专业国际化教学标准探索

论文摘要

本文对新能源汽车技术专业国际化的背景及重大意义进行了剖析,并且对新能源汽车技术专业人才培养目标、核心能力目标、课程体系和课程标准开发目标路径及方法以及对专业国际化的师资团队标准配置及建设进行了阐述和说明,为新能源汽车技术提升职业教育服务国际的能力和双向交流提供理论参考。

论文目录

  • 1 引言
  • 2“新能源汽车专业”国际化的重大意义
  • 3“新能源汽车专业”人才培养国际化的目标
  • 4 国际化课程体系目标及课程标准的确立
  • 5 国际化专业师资队伍的标准及建设
  • 6 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李红升

    关键词: 国际化,专业,标准,新能源汽车

    来源: 时代汽车 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,职业教育

    单位: 天津渤海职业技术学院

    分类号: U469.7-4;G712

    页码: 49-50

    总页数: 2

    文件大小: 1882K

    下载量: 66

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