省级实验教学示范中心建设与管理的研究与实践

省级实验教学示范中心建设与管理的研究与实践

论文摘要

结合物理实验教学示范中心建设,以培养兼具理论与实践、知识与技能的复合型人才为出发点,阐述了实验教学示范中心建设的意义,并从改革内容、改革目标、实施办法、预期效果等方面进行了介绍。

论文目录

  • 1 实验教学示范中心的建设意义
  •   1.1 适应问题导向实践教学模式创新
  •   1.2 适应科学课程体系建设需求
  •   1.3 适应新形势下本科教学的基本需要
  •   1.4 适应新时期特色人才培养的需要
  • 2 实验教学改革
  •   2.1 改革内容
  •     2.1.1 深入实施大学物理实验的分层次、阶梯式培养
  •     2.1.2 系统实施开放性教学
  •     2.1.3 全面开展物理实验竞赛
  •     2.1.4 注重实验能力与研究能力培养
  •   2.2 改革目标
  •   2.3 实施办法
  •     2.3.1 科学规范与改革创新相结合
  •     2.3.2 课程体系完善与整体优化相结合
  •     2.3.3 专业培养与协调发展相结合
  •     2.3.4 能力培养和社会需求相结合
  •     2.3.5 因材施教与强化实践相结合
  •     2.3.6 学生自主学习与创新教学相结合
  •   2.4 预期效果
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李永庆,赵宇,曹硕,杜增,刘典

    关键词: 大学物理实验教学,示范中心建设与管理,实验教学改革

    来源: 实验技术与管理 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 辽宁大学物理学院

    基金: 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“大学物理实验教学示范中心建设与管理的研究与实践”

    分类号: O4-4;G642

    DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.09.049

    页码: 191-193

    总页数: 3

    文件大小: 1200K

    下载量: 246

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