论文摘要
数控技术制造业的基础,中国制造2025的多个重要领域均涉及装备制造。而作为为社会输送数控技能人才的高职院校数控专业,其专业核心课程——《数控加工实训》的教学成果也愈发重要。本文主要就提高《数控加工实训》课程教学成果进行课程设计。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 许连杰,杨晓伟
关键词: 高职,数控技术,实训,课程设计
来源: 内燃机与配件 2019年23期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 苏州健雄职业技术学院
分类号: TG659-4;G712.3
DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.23.135
页码: 256-257
总页数: 2
文件大小: 159K
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