导读:本文包含了异域发展论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:异域文化,融合,发展
异域发展论文文献综述
刘岩[1]（2016）在《哈尔滨异域文化与人居环境互融性及可持续发展研究》一文中研究指出哈尔滨是一座新兴的现代化城市,是一个年轻而又独特的城市。城市起源于中东铁路的兴起建设,特殊的城市发展背景让哈尔滨在较短时间内从一个偏僻的小渔村,发展成为当时远东闻名的国际大都市,这几乎是个奇迹。从城市发展的角度看,它作为一个拥有丰富的历史文化遗产的现代城市,历史仅百余年,而实际的城市建设史,也仅仅有短短的半个多世纪的时间,却已是有着“东方莫斯科”、“东方小巴黎”美誉的北方特色文化名城,这一切都与其多文化的汇聚、碰撞、交融的结果密不可分。而这种碰撞与融合也正是形成哈尔滨城市独特建筑风貌与城市特征的主要诱因,是哈尔滨城市形象和文化走向的一个突出的表征。由于特定的历史时期让哈尔滨拥有了特定的文化语境,使得哈尔滨的文化语汇体现出多元、并存、共融的发展特性,建筑作为文化最直接的物化载体,也体现出多种风格流派并存发展,争相开放的发展局面,城市的格局也开始按着特定的脉络与轨迹生息、演变。随着人居环境的演变,作为人类的栖息地-城市,各文化之间也以多种形式不断的发展和变化着,以至于逐渐形成了属地性鲜明的地域文化,并构成相互促进,相互发展,相互制约的关系。城市的建筑风格的呈现,普遍反映了城市历史和文明的兴衰发展,也承载了一个时代的信息。哈尔滨的近现代建筑,汇集古今中外建筑风格之大成,包罗万象,形式多样,可称得上是一个异域建筑历史博物馆,是历史遗留给这座城市的宝贵财富,是劳动人民辛勤劳动创造历史成就的集中体现,更是中国近现代建筑史的珍稀研究资源。本文以哈尔滨独特的城市建筑文化语汇为切入点,结合城市历史、外来文化、异域建筑风情等诸方面对哈尔滨地域文化特征进行解读与剖析,并结合实际探讨这种城市表征影响下的城市转型之后的城市特色与城市环境构建问题,及可持续发展策略,具有着切实而重要的研究意义。希望对哈尔滨未来的城市建设与发展有所帮助。(本文来源于《哈尔滨师范大学》期刊2016-06-01）
[2]（2014）在《异域文化显特色 学生个性得发展——苏州市金阊外国语实验学校》一文中研究指出苏州市金阊外国语实验学校诞生于2005年5月,学校先后被评为"苏州市教育现代化小学"、"江苏省绿色学校"、"江苏省平安校园"。学校位于苏州市桐泾路中段,占地面积为13246平方米,建筑面积为10056.66平方米。学校建有四层主体教学楼4466平方米,辅助教学楼2971平方米,体育馆2341平方米,拥有先进的全数字多网合一的信息化网络系统和320平方米多功能学术报告厅,音(本文来源于《科学大众(小学版)》期刊2014年04期）
吴莹[3]（2013）在《异域与本土：近代英属马来亚华侨教育百年发展研究》一文中研究指出英属马来亚殖民地时代终结之前,大批华人侨居马来亚。早期英国殖民政府对华人的母语教育置之不理,采取顺其自然的态度。十九世纪中叶,马来亚华人自发组织兴办华侨教育,开办家塾、私塾,创设义学、书院等,其办学形式和教育内容基本是对中国本土旧式教育的移植与仿创。伴随国内民族主义的兴起和新式教育的变革,异域英属马来亚华侨教育在其带动下也逐步转型与发展。华侨教育规模不断扩大,学校和学生数量剧增；从学前教育到中等教育,教育级别梯度延伸；新式教育逐步改良完善,女子教育全面展开；师范教育不断发展,职业教育受到重视,教育类型日趋多元化。在马来亚华校突飞猛进之时,英殖民当局对马来亚华侨教育从放任自流转为加强管制,蓄意限制并控制迅猛发展的华校。英属马来亚爱国侨胞团结起来,度掀起声势浩大的反抗运动。为争夺华侨势力,清政府对英属马来亚的华侨教育相当关注,遣派视学,褒奖兴学。民国政府基本沿承清末华侨教育的管理方式,同时又新增海外侨教专门管理机构、侨校调研、立案和立法等新元素,华侨教育管理逐步走向正轨。此外,近代驻外领事、华侨领袖绅商、帮派社群民众、华社知识分子和有识之士等也是马来亚华侨教育不断发展的推动力量。英属马来亚华侨教育是中国本土教育体制在异域的延伸,随国内教育变革而变更,以中国的教育制度为依归。其学制取自国内,教师大多来自内地,在教学内容、课程设置、管理方式上都仿照中国本土的模式。课程设置以祖国历史文化为主体,兼顾侨居地经济发展要求的实际情形,重视英语和自然科学、实用技术课程。教科书与国内基本保持一致,内容上呈现出宣扬中华民族爱国意识与注重对祖国文化认同两大特色。马来亚华校的运作凸显社群化特征,其载体主要是以血缘为纽带的宗亲组织和以地缘为基础的帮派组织,创立并兴办以华校为主的华文教育。社群化运作的基本模式实质为华人社团组织、华校和华商叁者间的互动,其对华校的发展张力与合力并存。如同追随国内教育,受国内教育思潮牵引,使马来亚华校具有中华内核一般,英属马来亚华侨教育对闽省侨乡教育的反哺与辐射也清晰可见。近代闽省侨办教育体系的建构与海外华侨的慷慨捐助密不可分。华侨学校的经费主要得益于华侨或侨属的捐助,依赖于个人或团体的捐款、学杂费与学校经营收入、校友捐赠,少量来自国内与侨居地政府的补助。就其来源内容及其筹措形式而言,经费来源的主体和地域广泛,华侨捐资的具体形式多样,社会筹措形式多元化。与经费来源密切相关,华侨学校的管理体制主要依据创办者或资助者与学校的关系,管理模式主要有董事会领导下的校长负责制和单一的校长负责制两种。宏观而言,英属马来亚华侨在本土侨乡营造了良好的捐资兴学氛围,促进了新式思想的传播,改善了闽省的教育面貌；微观来看,异域华侨教育的实践与经验为闽省侨办学校注入外向型与现代性因子,使其具有侨之特色。英属马来亚华侨身处异邦,备受欺凌,眼界又相对开阔,对教育的认识不断深化,教育功能在此背景下被赋予新的内涵。他们积极捐资兴学实质是作为中华民族一份子爱国意识的体现,也是其主动自觉地维护和传承中华历史传统的文化自觉的具体表达。陈嘉庚、林文庆等华侨在异域与本土倾资兴学、办学数十年,逐步形成富有远见的教育观和颇具特色的办学理念。对此深层探究,故乡情怀的归属感、兴国救国的责任感、文化传承的使命感,及宗亲意识和乡土情结是促使他们在海内外兴办华侨教育的内在动力源泉。(本文来源于《华东师范大学》期刊2013-09-01）
陶娜娜[4]（2013）在《异域音乐文化的传播与发展研究——以“韩流”在中国的传播发展为例》一文中研究指出"韩流"现象在韩国政府推行对外文化输出政策背景的支持下,在中国的传播与发展产生了强烈的影响。"韩流"的来袭与渗透,不仅仅体现在对中国当代流行音乐及其影视文化发展,同时也渗透到人们的日常生活中。与此同时,这些种类繁多的"韩流"文化产品也形成了大众消费的文化市场。可以说"韩流"在中国的广泛传播与发展给中国文化产业带来了一定的冲击,使其在中国的市场取得了广阔的发展空间和巨大的经济利益。(本文来源于《青春岁月》期刊2013年10期）
俞凌艳[5]（2013）在《异域文化融合下的历史建筑文化传承与发展城市设计研究》一文中研究指出我国历史悠久，地域辽阔，遗留了一大批具有异域文化融合特质的历史建筑。基于历史建筑文化传承与发展现状的思考，以及东流历史文化名镇“门景”建筑创作与城市设计实践中关于异域文化融合的历史建筑文化传承命题的讨论，激发了对于此类历史建筑文化传承与发展相关命题的思考。并认为，异域文化融合的历史建筑文化，在传承与发展上，实质是基于多元文化交融下的历史文化信息可读性传达的城市设计问题。融入城市设计思维方式在目标定位与发展战略上必然有直接的指导意义。从城市设计的角度研究历史建筑异域文化的传承与发展，主要着眼于文化遗存的整体价值，注重历史特色的发扬，从区位主体整体利益出发对历史文化进行可持续的传承与发展。论文运用城市设计思想方法以及现有的相关理论与实践经验总结，加强类似空间比较研究，对异域文化融合的历史建筑文化传承与发展城市设计思想方法展开探索。首先，从城市设计战略层面确立异域文化融合的历史建筑文化传承与发展的方向和目标，以传承与发展为手段，彰显地域文化与异域特色。再到城市设计具体形态空间设计层面：重在发掘与利用异域文化融合的历史建筑肌理特质空间；认清此类历史建筑所包含的各类文化体系的外显特征与文化内涵；在历史建筑异域文化要素的关联性与整合性分析中确立所要表达的主体、客体文化，显性、隐性文化，再到对“历史信息”的提炼与重构的艺术形态构筑过程，并以此引起人们对历史建筑异域文化融合特色的共鸣。(本文来源于《安徽建筑大学》期刊2013-05-01）
谭忠丹[6]（2013）在《摒弃与传播:异域文化与青少年审美需求——以“韩流”在中国的传播与发展为例》一文中研究指出众所周知,从中央电视台从韩国引进第一部电视剧《嫉妒》开始,韩剧在中国的播出就一浪高出一浪,以及后来所引进的《爱情是什么》、《澡堂老板家的男人》等等都在国内引起巨大反响。韩国电视剧不仅在剧情对白和艺术表现过程中所呈现的美丽的画面和自然背景等蕴含着浪漫的格调,"韩流"作为一种文化现象,它在改革开放背景下以不同的文化表现形式,渗透到中国文化生活的各个领域,通过"韩流"现象在中国当代流行音乐发展过程中的表徵,使中国当代流行音乐给人们带来高尚的审美需求和心灵感悟。(本文来源于《青春岁月》期刊2013年06期）
吉姆平托[7]（2011）在《异域来风 创造发展的十大秘诀》一文中研究指出过时的增长机制已经不适合全球市场的新模式,现在正是计划革新和增长的好时机,这样将有助于在未来的竞争力排名中位居前列。成功的企业正是借助新产品和新市场来获得增长。本文集思广益介绍了10个方法希望可以帮助公司带来新的发展机遇。(本文来源于《变频器世界》期刊2011年12期）
[8]（2011）在《关注邻国丛书 解读异域文明 关注邻邦发展》一文中研究指出和平与发展是当今世界的主题。我们需要了解邻国的发展,了解邻国在政治、经济、文化等各方面的诉求,在知己知彼中实现相互交流、合作共赢,在知己知彼中建立起公正合理的双边交往新秩序。丛书关注邻国近年来的发展变化,关注邻国人民的思维方式和他们所关心的问题,关注这些国家在如何调整与我国及其他国家的关系,关注这些发展变化给我国带来的影响及我们应采取的对策和可资借鉴之处。丛书由国内长期从事国际问题研究的一流的专家撰写而成,文笔优美,语言生动,见解独到,具有较高的学术水平和很强的可读性。(本文来源于《中国图书评论》期刊2011年05期）
赵树勤,龙其林[9]（2010）在《异域启示与中国当代生态散文的发展——以《瓦尔登湖》的传播与接受为例(摘要)》一文中研究指出异域文学的引介对于中国当代文学的发展具有重要的启示意义,《瓦尔登湖》在中国的传播和接受直接影响到当代生态散文的发展。受《瓦尔登湖》的影响,苇岸、张炜、韩少功等作家的生态散文表现出与其诸多的共通之处:致力于对大地的亲近与认知,主张简朴生活的理念,以体验人与自然友好相处的生态佳境;突破了人类中心立场,凸显动物的主体价值,敬畏生命,重新思考人与动物的关系:追求语言的有机性,努力保持语言与大地的精神关联,在人与自然的友好共处中恢复人的完整性。(本文来源于《新时期与新世纪文学国际学术研讨会暨中国当代文学研究会第16届学术年会会议论文摘要汇编》期刊2010-11-27）
奥博利·马蒂,蔡维娜[10]（2010）在《邓浩Vs Léonard 寻找异域风格 培养根基 奢侈品牌发展策略》一文中研究指出第一部分的正面直击中(上月出版),我说到,邓皓(中国)利用Léonard(巴黎)的根基来建立高档品牌形象。在我看来,这将会阻碍品牌自身发展,还会提前在国际市场遭到封杀。我认为这类问题的出现是因为缺乏自我信心,而非缺少才华。第二部分中,我将追踪反思,告诉人们以何种方式来运用外部艺术的影响,以强化自身力量。通过不同的例子(以我给Léonard当设计师的切身经验),再一次说明中国和亚洲文化永远是世界追崇的目标。给中国时装品牌鼓鼓劲,因为他们在国际市场上的潜力是显而易见的。(本文来源于《中国纺织》期刊2010年05期）
异域发展论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
苏州市金阊外国语实验学校诞生于2005年5月,学校先后被评为"苏州市教育现代化小学"、"江苏省绿色学校"、"江苏省平安校园"。学校位于苏州市桐泾路中段,占地面积为13246平方米,建筑面积为10056.66平方米。学校建有四层主体教学楼4466平方米,辅助教学楼2971平方米,体育馆2341平方米,拥有先进的全数字多网合一的信息化网络系统和320平方米多功能学术报告厅,音
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
异域发展论文参考文献
[1].刘岩.哈尔滨异域文化与人居环境互融性及可持续发展研究[D].哈尔滨师范大学.2016
[2]..异域文化显特色学生个性得发展——苏州市金阊外国语实验学校[J].科学大众(小学版).2014
[3].吴莹.异域与本土：近代英属马来亚华侨教育百年发展研究[D].华东师范大学.2013
[4].陶娜娜.异域音乐文化的传播与发展研究——以“韩流”在中国的传播发展为例[J].青春岁月.2013
[5].俞凌艳.异域文化融合下的历史建筑文化传承与发展城市设计研究[D].安徽建筑大学.2013
[6].谭忠丹.摒弃与传播:异域文化与青少年审美需求——以“韩流”在中国的传播与发展为例[J].青春岁月.2013
[7].吉姆平托.异域来风创造发展的十大秘诀[J].变频器世界.2011
[8]..关注邻国丛书解读异域文明关注邻邦发展[J].中国图书评论.2011
[9].赵树勤,龙其林.异域启示与中国当代生态散文的发展——以《瓦尔登湖》的传播与接受为例(摘要)[C].新时期与新世纪文学国际学术研讨会暨中国当代文学研究会第16届学术年会会议论文摘要汇编.2010
[10].奥博利·马蒂,蔡维娜.邓浩VsLéonard寻找异域风格培养根基奢侈品牌发展策略[J].中国纺织.2010