论文摘要
"双师型"教师是具有中国话语权的职业教育专业术语,"双师型"教师队伍建设是一项系统工程。为了落实"职教20条"提出的加强"双师型"教师队伍建设要求,教育部出台了系列文件,基于产教融合和校企合作,对实施培养专业认证、严格教师资格准入、建立教师专业标准体系、完善认证评价标准、搭建专业实践平台、组建教学团队、深化职教教师教育改革、健全培养培训体系等源头性、基础性工作进行全方位规划,全力打造"双师型"教师队伍。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曹晔
关键词: 职业教育,双师型教师,治理体系
来源: 职教发展研究 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
分类号: G715.1
DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2019.03.006
页码: 33-37
总页数: 5
文件大小: 1126K
下载量: 616
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