论文摘要
教育强则国家强,师德兴则教育兴。师德,是全社会道德体系的组成部分。高校师德建设是造就新时代高质量教师队伍的核心和灵魂,是高校为培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。习近平新时代教育观对高校教师的要求包含有做"四有好老师"和"四个引路人",坚持"四个统一",丰富了中国特色社会主义教育思想的内涵,结合时代特点对马克思主义教育思想的继承和发展,为新时代条件下推进高校师德建设工作提供了前进路径和科学指南。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈玉娇
关键词: 习近平新时代教育观,师德,高等学校
来源: 吉林省教育学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 西安理工大学马克思主义学院
分类号: G645.1
DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.013
页码: 60-64
总页数: 5
文件大小: 1270K
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标签：习近平新时代教育观论文; 师德论文; 高等学校论文;