论文摘要
通过对中高职院校课堂教学现状的教师问卷与访谈调查,分析教师视角下课堂教学存在的问题及成因,为课题研究提供依据。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 章俊成
关键词: 中高职,数学教学,教师,现状
来源: 课程教育研究 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 酒泉职业技术学院(酒泉工贸中等专业学校)
基金: 2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“中高职一体化五年一贯制人才培养模式背景下的数学课程研究”,课题立项号：GS【2016】GHB1306
分类号: G712;O1-4
页码: 109-110
总页数: 2
文件大小: 371K
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