赵倩:微型课堂在小学英语课堂延伸学习中的应用分析论文

本文主要研究内容

作者赵倩（2019）在《浅析微课在小学英语课堂延伸学习中的应用》一文中研究指出：文章提出运用微课,引导学生完善知识结构;依托微课,促使学生训练语言技能;借助微课,辅助学生拓展课外新知等方式帮助小学生课外延伸学习,让学生可以充分利用课外时间,自主学习英语知识,熟练掌握英语语言技能,实现自身英语能力的发展。

Abstract

wen zhang di chu yun yong wei ke ,yin dao xue sheng wan shan zhi shi jie gou ;yi tuo wei ke ,cu shi xue sheng xun lian yu yan ji neng ;jie zhu wei ke ,fu zhu xue sheng ta zhan ke wai xin zhi deng fang shi bang zhu xiao xue sheng ke wai yan shen xue xi ,rang xue sheng ke yi chong fen li yong ke wai shi jian ,zi zhu xue xi ying yu zhi shi ,shou lian zhang wo ying yu yu yan ji neng ,shi xian zi shen ying yu neng li de fa zhan 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自新教育的赵倩，发表于刊物新教育2019年35期论文，是一篇关于小学英语论文,课堂延伸论文,微课论文,新教育2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新教育2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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