论文摘要
基于培养学生工程实践能力差异化设计化工原理实验项目,以直观阻力综合实验、泵性能、传热、干燥四种基础实验为例,引导学生在实验中通过差异性项目操作、对比分析问题加深对工程理论知识的理解和运用,培养解决复杂工程问题的能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐颖,古江键,徐子晴,李靖,郑鑫铃,陈竑瑞,谭顺冬,武莉娅
关键词: 化工原理,工程能力,差异化
来源: 广东化工 2019年23期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 天津科技大学化工与材料学院
基金: 天津科技大学大学生实验室创新基金(1803A301)
分类号: TQ02-4;G642
页码: 124-125
总页数: 2
文件大小: 603K
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