论文摘要
"发动机故障诊断与排除"是汽车维修专业的一门必修实训课程。基于SPOC的混合式教学模式,将线下实训教学和线上网络课程学习深度融合,以期提高教学质量。分析SPOC教学模式的理论基础,进行特征分析,提出课程的设计原则,设计SPOC混合实践教学模式的整体结构,并利用超星泛雅网络平台进行"发动机故障诊断与排除"混合式实训教学实践。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李先伟,林康,周瑞丽,管伟雄,苏占华
关键词: 实践教学,教学模式
来源: 现代职业教育 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 汽车工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 台州职业技术学院汽车学院
基金: 台州职业技术学院2018年课改项目“基于云平台的SPOC混合式教学模式设计研究——以汽修综合实训课程为例”(课题号：xkg20181227)的研究成果
分类号: U472-4;G434
页码: 96-97
总页数: 2
文件大小: 2329K
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