导读:本文包含了崇明县论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新闻,传播,策略
崇明县论文文献综述
汤婷[1]（2017）在《时事新闻在新浪微博上的传播效果评价——以上海市撤“崇明县”变“崇明区”为例》一文中研究指出本文以新浪微博平台为研究对象,以上海市撤"崇明县"变"崇明区"的时事新闻为例,从传播效果的几个角度通过受众调查法挖掘出受众与传播方式结合存在的问题,并提出对应的策略。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2017年24期）
马瑞瑞[2]（2017）在《大学生村官角色认知偏差及政策矫治》一文中研究指出大学生村官制度的设计与实现,对于我国农村治理人才优化、治理能力改善有利,对于促进新农村建设有帮助。考虑到本人在上海市崇明县政府部门工作,对崇明县的大学生村官情况有所了解,也具备条件开展实地考察,因此选择该区域进行大学生村官相关问题的调查研究。考察中发现,上海市崇明县是典型的经济相对发达的区域,在其发展中也引进了九十多名大学生村官,但是这些大学生村官并没有获得与个人预期相对吻合的职务身份,在任职期间无论是领导者还是村民等对于大学生村官的认同度都不是非常高,大学生村官因而就出现了普遍的角色认知偏差。受此影响,大学生村官往往稳定性不足、工作积极性不高,对于未来的发展与转型等存在很大的担忧情绪,这些都不利于发挥大学生村官制度功能的,需要关注并探讨大学生村官角色认知偏差的具体表现与成因,探寻解决方案。由此,本文研究整理了大学生村官角色认知偏差有关的理论,为本文的研究奠定了理论基础;对上海市崇明县大学生村官情况进行调查、访谈,初步提出大学生村官角色认知偏差的现实问题与具体表现,包括在角色融入较低、身份模糊、期待无法满足、角色调整困难、身份稳定性与社会认同度较差等方面;对大学生村官角色认知偏差的形成原因进行分析,明确个人认知与现实的巨大差异是根本,而这个根本还与法律政策没有给大学生村官明确身份、也没有为其身份提供必要组织认同与保障;设计消解大学生村官角色认知偏差的对策,包括明确法律政策上大学生村官的身份地位,确保组织管理合理、有效,并给与大学生村官更高的职业认同感。不断健全大学生村官职业发展与转变的制度保障,由此化解大学生村官对个人发展的困境等。(本文来源于《云南财经大学》期刊2017-11-01）
[3]（2017）在《扬帆远航 共创辉煌——上海市崇明县支行》一文中研究指出上海市崇明县支行现有员工14人,坚持内抓管理,外塑形象,全面落实总行"一二叁四五六"总体发展战略,各项工作取得了显着成绩。先后荣获2015-2016年度中国农业发展银行"五一劳动奖状"、总行级"五一巾帼标兵岗"、"先进基层党组织"、"文明单位",自2008年以来保持着总行"模范职工之家"称号。崇明县支行认真贯彻落实"两学一做"学习教育要求,全面提升党建工作水平,并注重做到以推动业务经营发展为(本文来源于《农业发展与金融》期刊2017年S1期）
沈卫国[4]（2016）在《服务中心谋大局 协力共建生态岛》一文中研究指出本届崇明县政协各专委会、地区委员小组五年来以饱满的政治热情和负责任的工作态度，认真按照政协工作的总体部署，积极创新学习和活动形式，组织政协委员在政协舞台上积极履职，取得了丰硕成果，切实为本届政协工作的顺利开展发挥了重要作用。五年来，县政协各委(本文来源于《联合时报》期刊2016-12-20）
杨何群,麻炳欣,顾薇[5]（2016）在《基于时序HJ-CCD数据提取崇明县水稻种植分布》一文中研究指出详细摘要:作为主要粮食作物之一,水稻在我国农业生产和粮食安全方面具有举足轻重的作用。及时、准确地获取水稻种植面积、长势、收割进度等相关信息及其空间分布状况,对于准确估计和预测水稻产量,加强水稻生产管理,优化作物种植格局,调整农业结构,制定区域粮食平衡政策具有重要意义。崇明县位于我国最大的水稻产区——长江中下游地区的东缘,水稻一直是其粮食生产支柱。崇明既是生态岛,又是农业岛,受地缘因素和历史成因等(本文来源于《第33届中国气象学会年会 S14 提升气象科技创新能力，保障农业丰产增效》期刊2016-11-01）
[6]（2016）在《以人为本 以服务健康为中心——崇明县陈家镇社区卫生服务中心简介》一文中研究指出陈家镇社区卫生服务中心系崇明县卫生和计划生育委员会下属的综合性一级甲等医疗机构,位于崇明县陈家镇陈彷公路250号。中心位处陈家镇老镇区,占地面积约7 000 m~2。中心服务面积95 km~2,下设1所分中心和11所村卫生室,涵盖4个居委会、21个行政村。中心服务户籍人口6.1万人,外来人口近2万人。中心拥有专业技术人员93人,其中高级职称1人,中级职称39人,注册全科医生20人,设有全科、(本文来源于《上海医药》期刊2016年20期）
施雅娣[7]（2016）在《2015年崇明县黄秋葵品种比较试验》一文中研究指出对引进的8个黄秋葵品种进行试种,同时开展品种比较试验,观察其植物学性状、产量及抗病性。结果表明:黄秋葵品种绿(4)株型中等,茎秆粗壮,侧枝少,果实外观漂亮,抗性好,采收期长,为最佳品种;红秋葵品种红(1)株高中等,果面光滑,色泽漂亮,商品性好,抗性强,为最适宜品种。生产中可选择以上2个品种进一步试种后推广种植。(本文来源于《蔬菜》期刊2016年10期）
陆懿,蒋云,罗义红,严叶香,万民英[8]（2016）在《崇明县心房颤动患者缺血性脑卒中患病情况及治疗现状调查分析》一文中研究指出目的调查崇明县心房颤动患者缺血性脑卒中的患病情况,分析该县抗血栓治疗现状。方法通过病例查询、面对面询问的方式登记收集崇明县500例心房颤动患者的临床资料,包括性别、年龄、脑卒中病史、抗血栓药物的用药情况、未抗血栓的原因、疾病知晓度等,并进行统计学处理。结果心房颤动患者缺血性脑卒中的患病率为25.4%,随着年龄增长患病率不断升高(χ~2=19.08,P<0.05);心房颤动患者抗血栓药物使用率为71.6%,其中使用阿司匹林268例(74.8%)、华法林64例(17.9%)、阿司匹林+华法林26例(7.3%);规范化抗血栓治疗率为38.7%,其中110例高危患者治疗准确率30.9%、314例中危患者治疗准确率46.8%、51例低危患者治疗准确率5.9%,中危患者抗血栓治疗的准确率高于高危和低危患者(P均<0.05)。未抗血栓治疗主要原因为担心出血风险(32.4%)、无法按要求监测INR(23.2%);心房颤动患者对缺血性脑卒中风险及抗血栓治疗各调查项目知晓率均<65%。结论崇明县心房颤动患者的缺血性脑卒中患病率高,抗血栓治疗率低。(本文来源于《山东医药》期刊2016年38期）
[9]（2016）在《融入生态文明建设 打造美丽幸福校园——上海市崇明县建设中学生态文明教育纪实》一文中研究指出崇明县建设中学创建于1960年,毗邻东平国家森林公园和开发中的崇明新城,是一所有着优良传统和良好声誉的农村初级中学。近年来,学校以"师资优质,学生优秀,校风优良,校园优美"为办学目标,落实"人文立校,师资强校"策略,加大育人环境建设力度,积极开展环境教育,建设书香校园、和谐校园,打造适合师生发展的教育生态,使学校成为环境优、师资强、质量高、有特色的优质学校。学校先后荣获崇明县文明单位、崇明县绿色学校、崇明县乡土课程基地学校、上海市安全文明校园、上海市红十字(本文来源于《环境教育》期刊2016年09期）
俞晓凌,张蓓洁,陆春香[10]（2016）在《2014年崇明县感染性腹泻病原菌监测结果分析》一文中研究指出目的了解上海市崇明县2014年感染性腹泻病原菌的分布、流行病学特征和药物敏感情况,为临床合理用药及预防工作提供科学依据。方法对监测医院肠道门诊的感染性腹泻患者按一定的抽样间隔进行调查,并采集患者的肛拭标本进行细菌分离检测,用K-B法对检出的致病菌进行药物敏感试验。结果 2014年监测点医院共监测到腹泻标本108例,检出病原菌株13例,检出率为12.04%。检出的主要致病菌为致泻性大肠埃希菌(46.15%,6/13)、副溶血性弧菌(30.77%,4/13)、沙门菌(15.38%,2/13)、空肠弯曲菌(7.69%,1/13)。药敏试验结果显示,各菌属对抗生素都有不同程度的耐药。结论 2014年崇明县监测医院腹泻患者中的病原菌以致泻性大肠杆菌为主,夏秋季节是细菌感染性腹泻的高发季节,各种病原菌耐药性不同,应加强主动监测。(本文来源于《中国卫生检验杂志》期刊2016年18期）
崇明县论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学生村官制度的设计与实现,对于我国农村治理人才优化、治理能力改善有利,对于促进新农村建设有帮助。考虑到本人在上海市崇明县政府部门工作,对崇明县的大学生村官情况有所了解,也具备条件开展实地考察,因此选择该区域进行大学生村官相关问题的调查研究。考察中发现,上海市崇明县是典型的经济相对发达的区域,在其发展中也引进了九十多名大学生村官,但是这些大学生村官并没有获得与个人预期相对吻合的职务身份,在任职期间无论是领导者还是村民等对于大学生村官的认同度都不是非常高,大学生村官因而就出现了普遍的角色认知偏差。受此影响,大学生村官往往稳定性不足、工作积极性不高,对于未来的发展与转型等存在很大的担忧情绪,这些都不利于发挥大学生村官制度功能的,需要关注并探讨大学生村官角色认知偏差的具体表现与成因,探寻解决方案。由此,本文研究整理了大学生村官角色认知偏差有关的理论,为本文的研究奠定了理论基础;对上海市崇明县大学生村官情况进行调查、访谈,初步提出大学生村官角色认知偏差的现实问题与具体表现,包括在角色融入较低、身份模糊、期待无法满足、角色调整困难、身份稳定性与社会认同度较差等方面;对大学生村官角色认知偏差的形成原因进行分析,明确个人认知与现实的巨大差异是根本,而这个根本还与法律政策没有给大学生村官明确身份、也没有为其身份提供必要组织认同与保障;设计消解大学生村官角色认知偏差的对策,包括明确法律政策上大学生村官的身份地位,确保组织管理合理、有效,并给与大学生村官更高的职业认同感。不断健全大学生村官职业发展与转变的制度保障,由此化解大学生村官对个人发展的困境等。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
崇明县论文参考文献
[1].汤婷.时事新闻在新浪微博上的传播效果评价——以上海市撤“崇明县”变“崇明区”为例[J].新闻研究导刊.2017
[2].马瑞瑞.大学生村官角色认知偏差及政策矫治[D].云南财经大学.2017
[3]..扬帆远航共创辉煌——上海市崇明县支行[J].农业发展与金融.2017
[4].沈卫国.服务中心谋大局协力共建生态岛[N].联合时报.2016
[5].杨何群,麻炳欣,顾薇.基于时序HJ-CCD数据提取崇明县水稻种植分布[C].第33届中国气象学会年会S14提升气象科技创新能力，保障农业丰产增效.2016
[6]..以人为本以服务健康为中心——崇明县陈家镇社区卫生服务中心简介[J].上海医药.2016
[7].施雅娣.2015年崇明县黄秋葵品种比较试验[J].蔬菜.2016
[8].陆懿,蒋云,罗义红,严叶香,万民英.崇明县心房颤动患者缺血性脑卒中患病情况及治疗现状调查分析[J].山东医药.2016
[9]..融入生态文明建设打造美丽幸福校园——上海市崇明县建设中学生态文明教育纪实[J].环境教育.2016
[10].俞晓凌,张蓓洁,陆春香.2014年崇明县感染性腹泻病原菌监测结果分析[J].中国卫生检验杂志.2016