论文摘要
本文结合本校供用电专业高职生培养的目标和特点,以"项目教学法"为主要教学方式,优化"智能微电网技术"的教学内容和教学方法,让高职生学习掌握新能源领域的新技术和新知识,激发他们的学习兴趣、培养他们处理问题、解决问题的能力,以及锻炼他们的动手能力和协作能力,实现职业素养的综合提高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨波
关键词: 微电网,分布式发电,人才培养,教学探索
来源: 教育观察 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 电力工业,职业教育,自动化技术
单位: 广西电力职业技术学院
分类号: TM76-4;G712
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.36.033
页码: 75-76
总页数: 2
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