本文主要研究内容
作者张朴琴（2019）在《创设有效情境，优化农村小学语文教学》一文中研究指出：随着教学改革的不断发展,农村小学语文教学越来越得到多方面的关注。如何提高农村小学语文的教学质量就成为广大语文教师面临的重要课题。农村小学生由于阅读面狭窄、教学资源不丰富等因素的限制,使他们的语文学习兴趣不浓厚,语文教学效果不理想。将情境用于农村语文教学中,不仅能够为学生提供直观、丰富的知识内容,还可以改变农村学生消极接受知识的学习态度,从而提高农村小学语文的教学质量。
Abstract
sui zhao jiao xue gai ge de bu duan fa zhan ,nong cun xiao xue yu wen jiao xue yue lai yue de dao duo fang mian de guan zhu 。ru he di gao nong cun xiao xue yu wen de jiao xue zhi liang jiu cheng wei an da yu wen jiao shi mian lin de chong yao ke ti 。nong cun xiao xue sheng you yu yue dou mian xia zhai 、jiao xue zi yuan bu feng fu deng yin su de xian zhi ,shi ta men de yu wen xue xi xing qu bu nong hou ,yu wen jiao xue xiao guo bu li xiang 。jiang qing jing yong yu nong cun yu wen jiao xue zhong ,bu jin neng gou wei xue sheng di gong zhi guan 、feng fu de zhi shi nei rong ,hai ke yi gai bian nong cun xue sheng xiao ji jie shou zhi shi de xue xi tai du ,cong er di gao nong cun xiao xue yu wen de jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(上)的张朴琴，发表于刊物新课程(上)2019年11期论文，是一篇关于农村小学论文,语文教学论文,课堂教学论文,新课程(上)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(上)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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