论文摘要
受研究生培养管理体制与考核标准的影响,研究生教育过程中普遍存在课程教学重视不够、教学与考核方式单一、教学效果不理想等问题。文章结合《现代作物栽培学研究法》教学活动,通过明确课程地位和教学目标、更新教学内容、改革教学与考核方式,提高《现代作物栽培学研究法》课程教学效果及其在作物学硕士研究生创新能力培养上的作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 尹飞,付国占,王贺正,徐国伟,马超,焦念元
关键词: 现代作物栽培学研究法,教学,考核,研究生教育
来源: 教育教学论坛 2019年49期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技
专业: 农艺学,农作物,高等教育
单位: 河南科技大学农学院
基金: 河南省研究生教育教学改革研究与实践项目（2017SJGLX055Y）,河南科技大学研究生教育教学改革项目（2016YJG-008）
分类号: G643;S31-4
页码: 85-86
总页数: 2
文件大小: 43K
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