导读:本文包含了综合性大学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:大学,综合性,舞蹈,北京大学,教育部,地方,教育学院。
综合性大学论文文献综述
本报记者,王峰[1]（2020）在《北大毕业生教育行业签约超金融 综合性大学教育学院卷土重来》一文中研究指出教育成了就业市场的“风口”。近日北京大学发布的2019年毕业生就业质量年度报告（下称“报告”）显示，教育领域的签约毕业生人数超过了金融、互联网行业，位居各行业首位。一方面，经济下行压力下，传统高薪职位需求减少；另一方面，深圳30万年薪招聘(本文来源于《21世纪经济报道》期刊2020-01-03）
宋战利[2]（2019）在《地方综合性大学办学定位的思考——以河南大学为例》一文中研究指出办学定位决定着学校的发展目标和未来走向。以河南大学为例,河南大学作为地方综合性大学,进入首批国家"双一流"建设行列,建校100多年来,培养了大批国家和民族需要的人才,在植根中原沃土的同时也为我国高等教育的布局和发展做出了重要的贡献。地方综合性大学在确立办学定位时,要遵循立足校情,适应国家教育战略的现实要求,不忘初心,扎根中国大地办大学,满怀感情,办好以人民为中心的大学等原则,抓住机遇,高起点定位,强措施保障,奋力实现学校办学的高层次突破和跨越式发展,以培养出更多的中国特色社会主义可靠建设者和合格接班人。(本文来源于《河南教育(高教)》期刊2019年12期）
高鸣[3]（2019）在《综合性大学舞蹈编导课程与教学的另类价值探微》一文中研究指出舞蹈编导作为综合性高校艺术教育的重要课程之一,因其强调创新精神和创造能力的培养,为民众、社会、学校大力关注。随着我国各项建设的平稳较快的发展,舞蹈编导课程在各个学校获得了较大的发展,并且为社会文明以及优秀文化继承以及精神建设贡献了力量。舞蹈编导课程是艺术学科中的重要组成部分,不仅是对于科目体系的建设有着积极的作用,而且对于整个舞蹈领域的发展都有着较大的影响。在综合性大学之中推进、优化舞蹈编导课程的积极探索意义和教学价值以及其实践意义性具有重大的作用。(本文来源于《艺术研究》期刊2019年06期）
[4]（2019）在《扬州大学：叁联叁融 四位一体 构建地方综合性大学创新创业教育体系》一文中研究指出一、学校概况扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学,是全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校,被中央领导同志誉为"高校改革的一面旗帜"。学校现有普通全日制本科生25000多人,各类博、硕士研究生11000多人。现有一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点47个,博士后流动站14个。化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床(本文来源于《中国大学生就业》期刊2019年23期）
李连璧[5]（2019）在《融媒时代地方综合性大学广告学专业应用型人才培养模式改革研究》一文中研究指出融媒时代,广告行业正在经历以新媒体、大数据为特征的行业转型和快速变化,这对地方综合性大学广告学专业的人才培养提出了新的要求。传统的广告学专业应用型人才培养模式遭遇教育观念、课程设置、师资能力叁大挑战。为应对这些挑战,地方综合性大学广告学专业应以需求为导向,重新构建应用型人才培养模式。(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年12期）
陈鹏[6]（2019）在《综合性大学办师范如何走出窘境》一文中研究指出选择传统师范大学，还是选择综合性大学的师范专业，有从教意愿的学生总会面临这样的抉择。2018年，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》就明确提出，支持高水平综合大学开展教师教育。创造条件，推动一批有基础的高水平综合大学成(本文来源于《光明日报》期刊2019-11-20）
郭玉[7]（2019）在《综合性大学音乐教师职称评价体系研究》一文中研究指出教师职称评价体系对教师的专业成长具有促进作用,有利于提升学校的竞争力。但目前综合性大学音乐教师的职称评价体系还未全面建立,仍然如同人文社会科学乃至自然学学科偏重项目、论文级别的传统做法。本文试图探讨现行综合性大学音乐教师职称评价体系中存在的问题,以期通过改革创新构建较为完善的评价体系。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年21期）
刘钊[8]（2019）在《民族高校综合性学报民族特色办刊和良性发展的实践分析——以部分民族大学学报自科版为例》一文中研究指出为了解我国民族类高校综合性学报民族特色栏目办刊的现状,以8个民族大学学报自然科学版的特色栏目为调研对象,对其栏目设置、栏目载文、论文被引、下载及高被引情况进行了统计和分析。各调研期刊基本设置了民族特色栏目,但实践中存在特色栏目独创性不够,论文数量不多,对高被引论文重视不足等问题。建议各民族高校学报单列民族特色栏目,提高该栏目的展示度和影响力;重点关注高被引论文的研究主题,紧抓热点进行选题;打破特色栏目的同质化,增强各民族期刊与地域特色的纽带和联系。(本文来源于《黄冈师范学院学报》期刊2019年06期）
代良英[9]（2019）在《以就业为导向的综合性大学舞蹈类人才培养模式研究》一文中研究指出综合性大学舞蹈类专业应根据专业特点,结合社会需求,以就业为导向,调整和改变舞蹈类人才培养模式。本文从明确办学定位和办学目标、改革课程设置、优化师资队伍建设、建立长效机制、强化过程管理、增强校企合作等方面着手,探索舞蹈类"就业导向型"人才培养模式。(本文来源于《四川戏剧》期刊2019年10期）
张宁,孙艳妮[10]（2019）在《综合性大学中药学专业药理学课程教学方法探索》一文中研究指出药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其药物作用机制的一门科学,是中药学专业的重要课程。综合性大学的中药学专业,中医药基础相对薄弱,学生在学习时缺乏兴趣,学习效果不佳。作者在进行多次教学实践的基础上,对《药理学》课程教学存在的一些问题进行了探索和思考,这对提升药理学教学质量和学生专业能力有非常重要的意义。(本文来源于《中国中医药现代远程教育》期刊2019年21期）
综合性大学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
办学定位决定着学校的发展目标和未来走向。以河南大学为例,河南大学作为地方综合性大学,进入首批国家"双一流"建设行列,建校100多年来,培养了大批国家和民族需要的人才,在植根中原沃土的同时也为我国高等教育的布局和发展做出了重要的贡献。地方综合性大学在确立办学定位时,要遵循立足校情,适应国家教育战略的现实要求,不忘初心,扎根中国大地办大学,满怀感情,办好以人民为中心的大学等原则,抓住机遇,高起点定位,强措施保障,奋力实现学校办学的高层次突破和跨越式发展,以培养出更多的中国特色社会主义可靠建设者和合格接班人。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
综合性大学论文参考文献
[1].本报记者,王峰.北大毕业生教育行业签约超金融综合性大学教育学院卷土重来[N].21世纪经济报道.2020
[2].宋战利.地方综合性大学办学定位的思考——以河南大学为例[J].河南教育(高教).2019
[3].高鸣.综合性大学舞蹈编导课程与教学的另类价值探微[J].艺术研究.2019
[4]..扬州大学：叁联叁融四位一体构建地方综合性大学创新创业教育体系[J].中国大学生就业.2019
[5].李连璧.融媒时代地方综合性大学广告学专业应用型人才培养模式改革研究[J].声屏世界·广告人.2019
[6].陈鹏.综合性大学办师范如何走出窘境[N].光明日报.2019
[7].郭玉.综合性大学音乐教师职称评价体系研究[J].北方音乐.2019
[8].刘钊.民族高校综合性学报民族特色办刊和良性发展的实践分析——以部分民族大学学报自科版为例[J].黄冈师范学院学报.2019
[9].代良英.以就业为导向的综合性大学舞蹈类人才培养模式研究[J].四川戏剧.2019
[10].张宁,孙艳妮.综合性大学中药学专业药理学课程教学方法探索[J].中国中医药现代远程教育.2019
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