ICT教育结合KWL教学法对医用化学实验教学改革的探究

ICT教育结合KWL教学法对医用化学实验教学改革的探究

论文摘要

目的探究并分析ICT教育结合KWL教学法对化学实验教学的改革的影响及可行性分析。方法对当下的化学实验教学进行改革和创新,分析并总结ICT教育结合KWL教学法对化学实验教学改革的影响及可行性分析。结果经研究、分析和改善,ICT教育结合KWL教学法对化学实验教学改革效果有显著的提升。结论 ICT教育结合KWL教学法的应用,对化学实验教学的改革和发展有显著的帮助,能够加强医用化学实验教学质量,提高医学生对医用化学的学习兴趣,为医学生打下坚实的基础,从而提升医学生的专业水平和整体医疗水平。

论文目录

  • 1 ICT教育结合KWL教学法对医用化学实验教学改革的影响
  •   1.1 学科延伸,提升科研能力
  •   1.2 知识丰富,加强学习兴趣
  •   1.3 理性分析,创建思维导图
  •   1.4 携手互助,增强团队协作
  • 2 ICT教育结合KWL教学法对医用化学实验教学的改革的可行性分析
  •   2.1 优于理解,利于科研
  •   2.2 团队至上,建构开发
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴忠港,赵士博,郑淮远,黄锁义

    关键词: 医用化学实验,教育,教学法,课程改革

    来源: 科技资讯 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 右江民族医学院临床医学院,右江民族医学院科学实验中心

    基金: 右江民族医学院教学名师培养计划项目——国家级教学名师培养计划项目(项目编号:右医院字〔2018〕98号)

    分类号: G642.4;R-4

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.34.136

    页码: 136-137+140

    总页数: 3

    文件大小: 1829K

    下载量: 40

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