论文摘要
在中央到地方的一系列"放管服"推进工作中,广西民办高校拉开了职称自主评审的序幕。职称自主评审是扩大民办高校办学自主权及激发教师积极性创造性的需要,但在开展职称自主评审工作中,遇到了职称评审条件良莠不齐、评审专家库组建存在困难、评审结果不具公信力等困境,笔者提出了放管结合、协商共治、除旧鼎新、上下联动等出路。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈维维
关键词: 放管服,民办高校,自主评审,出路
来源: 福建茶叶 2019年11期
年度: 2019
分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 广西民族大学相思湖学院
基金: 广西民族大学相思湖学院院级重点课题《基于“简政放权放管”背景下广西独立学院职称自主评审探析》,阶段性成果
分类号: G647
页码: 173-174
总页数: 2
文件大小: 2829K
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