以温暖的棉被为主题的议论文自拟题目

问：急求一篇议论文，求高手解答！

1. 答：论点：
   温暖别人，自身受益。
   举几个例子：我们劳动，服务了大众，养活了自己和家人。
   国家教育开启民智，人民更聪明，教育会更完善。
   善待野生动植物，保护了自然，我们的世界更美好。
   附带讨论，1 自身要有热量，才能温暖别人。2 有多大的能力，做多大的事。（不要嫌庙小）
2. 答：主观接受，被动接受！
3. 答：晕死20分，要写800字
4. 答：还议论文啊
   干脆是高中作文得了

问：以“温暖”为话题的作文，400字以上，500字以下。谢谢！

1. 答：一件毛线衣
   “铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。
   今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。
   开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
   下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
   走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
2. 答：温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
   寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
   无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
   虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
   当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
   怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
   我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
   见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
   过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男……
   疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
   冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
3. 答：虽然我是写搞消磨时间的，但是写作文应该靠自己流的汗水来换取收获，象你这种想着不劳而获的人即使抄了也没人信，给你个思路可以，写事的话，要写出意境，让人感动，比如雪中送炭；写景的话最好描写雨天、雪天的火炉，就算你写梅花都可以体现温暖

问：我看到作文题总不知写什么请高手帮帮忙

1. 答：找记叙文素材主要是从这几个方面入手：
   1 家庭（亲情）
   2 校园（师生情、友情）
   3 坚持
   4 社会杂谈（这是最好找素材，最好写的）
   善于从平常的小事中找素材。
   比如家庭,父母的白发，在你睡醒后桌上美味的早餐，甚至是时常跟随着你的专注的目光都可以，不一定是一件事，可能只是一个物品，一个很普通的名词，你需要做的是从这个东西引申然后去联系父母为你做的一些事就可以了。
   以此类推，友情、师生情都可以类比这种写法做就可以了。
   然后在举一下坚持吧，比如我跑步跑不下去，在这是对自我的鞭策就是坚持，只要把当时所想的话一字一字记录下来就可以了。其他的，如宽容什么的都可以这样。
   最后在特别说一下社会杂谈吧，比如说在公交车疲惫入睡的中学生、下班时在摊前睁一只眼闭一只眼的城管、地下室弹吉他的年轻人都可以。不一定要完全是真实，而是要在真实的基础上添加一些自己想象的东西，然后夹叙夹议。
   那就先这样吧，我打字特慢，敲这么多字都快累死我了。希望能够帮到你。
2. 答：中学时候的作文很简单。当然，真想写好作文，以后写文章，还是要靠积累，就像楼上那些仁兄说的那样。但也是有技巧的。比如：
   写一件事情，有难忘的、高兴地……开头呢就要点题。第一段就是这个作用，可以去作文选啦或是杂志上啦去摘抄、积累。把你喜欢的按你的意思组合，就成为你自己的东西啦。
   然后开始叙述正叙、倒叙、插叙时不时的用一下，是文章有层次感。重要的是要用周围的景色来衬托你的心情。比如：你正在做一件高兴的事儿，要怎么写景色呢，周围的声音啦、人物啦、景色啦都是美好的，美好的形容词很多，但写的时候不要太多，太多就有点做作了。
   叙事的文章最忌跑题和中心不突出，叙事是手段，表达一个意思或是道理才是目的，通过这件事，你想告诉你的读者什么内容这点一定要明确的讲出来。
   结尾了，要和第一段前后呼应。
   很好写了吧~~希望能帮助你，但这只是应急，还是要多读书，多积累。不怕你看“歪门邪道”（呵呵）的书，就怕你一点书不看。平时呢多在空间啦、日记啦写下自己的心情也是一个练笔。祝你好运！
3. 答：首先给你提个小建议,不知道你平常喜不喜欢读散文,传记类的作品.但是我相信没有输入是不会有输出的.所以多读书,读名家的书散文,杂文,什么的都行(不是小说).有所感悟才能有的写.
   其次养成积累的好习惯,好的句子,好的事例,每天一个,积少成多就好了.语言的提高不是能一蹴而就的.
   恩,还有一个好的建议给你,就是多背背感动中国人物的颁奖词,因为不仅语言很精彩,而且里面每个人物都有一个深刻的感人的故事.相信有的写,老师也比较喜欢这样的文章.
4. 答：其实要注意观察，加上适当的描写，任何事情都可以写，并不一定是重要的事情，所谓的见微知著就是这个意思了
   打个比方，你每天都要吃饭，通过吃饭可以联想到家长做饭的辛苦来感谢他们，也可以想到农民伯伯的辛苦，还可以想到通过吃饭来养生，这些都是可以继续发挥的
   个人一些小建议，你可以参考下
5. 答：首先要问清楚亲现在在学习什么啊？ 初中？ 高中？ 不可能是小学吧？
   写好作文最简单的方法是多看书，做摘抄，积累词汇，试想，如果没有砖，怎么建房哈？
   个人认为作为整天家学校三点一线的学生，要在生活中发生什么惊心动魄的事也是不可能的，只好借鉴一些间接经验了。
   首先，要多看些文章，小说，散文，议论文都要看，然后整个摘抄本，把好的句子，段落抄下来，平时反复读，多背一些名人名言，作文的时候可以用到。
   其次，作文立意要深，尽量选取有特色的角度写，写文章要有结构，有层次。
   然后，平时要多思考，看到有什么事，不要看完就算了，要想想通过这件事你想到了什么，在心里组合一下语言，不一定要写下来，但是这样日积月累能锻炼你的语言能力，还能让你想问题的时候有深度。
   这是一些个人经验，仅供参考，不过很有用，本人当时语文还是很不错滴，嘿嘿~~