挖掘幼儿生活教育资源,践行陶行知生活教育理念

挖掘幼儿生活教育资源,践行陶行知生活教育理念

论文摘要

陶行知的生活教育理论反映了对生活与教育关系问题的认识,对当前幼儿教育具有指导作用,在幼儿教育实践中,应以陶行知生活教育理论为指导,挖掘生活教育功能,促进幼儿健康快乐成长。本文首先阐述了陶行知生活教育理论的内涵,探讨生活教育理念在幼儿教育中的应用。

论文目录

  • 一、陶行知生活教育理论内涵
  • 二、陶行知生活教育理论在幼儿教育中的践行
  •   1.使幼儿教育内容生活化。
  •   2.创设生活化的教育环境。
  •   3.运用做中学的教育方法。
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 姜丽君

    关键词: 幼儿生活教育,陶行知教育理论

    来源: 才智 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育

    单位: 昆山市西湾幼儿园

    分类号: G612

    页码: 95

    总页数: 1

    文件大小: 1798K

    下载量: 372

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