公费定向师范专业化学教学改革探讨

公费定向师范生是未来乡村教育的主力军,未来乡村教育质量将很大程度取决于其培养质量。以衡阳师范学院公费定向师范生化学专业为例子,通过公费定向师范生特征、教师队伍、课程设计等方面分析,对化学专业教育改革提出建议,以期培养高质量公费定向师范生。

1 化学专业公费定向师范生面临的主要问题

1.1 二年中职层次的化学专业阶段公费师范生特征[2]

1.2 教师队伍现状

1.3 中职阶段化学课程

2 二年制中职阶段化学专业学习方面的建议

2.1 为师范生树立正确的“三观”以及良好的学习习惯

2.2 加强师资队伍建设

2.3 修改教学培养方案，合理规划教学内容

类型: 期刊论文

作者: 卢伟红,陈满生,李文艺,孙俊彬

关键词: 公费定向师范生,化学教学改革,化学专业

来源: 广东化工 2019年21期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,高等教育

单位: 衡阳师范学院化学与材料科学学院

基金: 衡阳师范学院校级教改课题(JYKT201923)

分类号: G652;O6-4

页码: 179+193

总页数: 2

文件大小: 162K

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