本文主要研究内容
作者马翠娥(2019)在《基于学科素养下高中英语写作教学》一文中研究指出:英语学科素养是学生在英语课堂掌握理论知识时所形成的,有助于自身英语学习,有助于学习能力发展,直接体现出个人的英语学科综合能力及水平。通过建立学生英语学科核心素养,有助于学生在英语课堂进行英语学习,利于学生终身学习能力的提高。本文针对高中英语学科素养的培养,提出相应的方法以及手段,从而适应学生基本素质及学习能力的需求。
Abstract
ying yu xue ke su yang shi xue sheng zai ying yu ke tang zhang wo li lun zhi shi shi suo xing cheng de ,you zhu yu zi shen ying yu xue xi ,you zhu yu xue xi neng li fa zhan ,zhi jie ti xian chu ge ren de ying yu xue ke zeng ge neng li ji shui ping 。tong guo jian li xue sheng ying yu xue ke he xin su yang ,you zhu yu xue sheng zai ying yu ke tang jin hang ying yu xue xi ,li yu xue sheng zhong shen xue xi neng li de di gao 。ben wen zhen dui gao zhong ying yu xue ke su yang de pei yang ,di chu xiang ying de fang fa yi ji shou duan ,cong er kuo ying xue sheng ji ben su zhi ji xue xi neng li de xu qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育的马翠娥,发表于刊物教育2019年52期论文,是一篇关于英语学科核心素养论文,高中英语写作论文,教学论文,教育2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育2019年52期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:英语学科核心素养论文; 高中英语写作论文; 教学论文; 教育2019年52期论文;