中西医结合专业研究生培养模式的探讨

中西医结合专业研究生培养模式的探讨

论文摘要

中西医结合是我国医疗卫生事业的特色,经过几十年的发展,培育出一大批中西医结合专业人才,在此过程中也暴露出中西医结合专业研究生培养模式的不足,主要表现在知识结构培养模式单一、思维模式培养概念模糊、综合能力培养缺乏等。结合目前高等院校中西医结合专业研究生人才培养的现状,从如何培育医德医风、梳理知识结构、形成思维模式、培养综合能力等方面进行探讨,为构建科学、合理、可行的中西医结合专业研究生培养模式提供思路。

论文目录

  • 1 存在的主要问题
  •   1.1 医德医风教育与管理的缺失
  •   1.2 知识结构培养模式单一
  •   1.3 思维模式培养概念模糊
  •   1.4 综合能力培养缺乏
  • 2 培养高尚的医德医风
  • 3 构建合理的医学知识结构
  •   3.1 中西医基础理论相互融合
  •   3.2 教学和临床一体化
  •   3.3 拓展科研思维教育
  • 4 建立中西医结合思维模式
  •   4.1 辨病与辨证相结合
  •   4.2 宏观辨证与微观辨证相结合
  •   4.3 功能辨证与形态辨证相结合
  • 5 全面提升研究生综合能力
  •   5.1 加强临床能力的锻炼
  •   5.2 不断提升科研能力
  •   5.3 形成自主学习能力
  •   5.4 有意识培养自身教学能力
  • 6 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卫靖靖,朱明军,于瑞,李彬,马腾,乔利杰

    关键词: 中西医结合,研究生培养,知识结构,思维模式

    来源: 中医教育 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 河南中医药大学,河南中医药大学第一附属医院

    基金: 国家自然科学基金项目(No.81503419,No.81373853,No.81603466,No.81603432),国家重点基础研究发展计划项目(No.2015CB554401),河南省创新型科技团队(No.C20130050)

    分类号: G643;R-4

    页码: 26-29

    总页数: 4

    文件大小: 1421K

    下载量: 144

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