论文摘要
多模态教学是移动互联网环境下信息技术与现代教学深度结合的教学模式。文章以"公共关系"课程为例,探索移动互联网环境下多模态教学模式的应用策略:创设多模态教学资源库、探索多模态实践、构建多模态课程评价体系、营造多模态学习环境,并对实践效果进行分析,其有效整合信息技术资源,增强了学生的主体地位,提高了学生的课程满意度。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李红飞,郑静敏
关键词: 移动互联网,多模态教学模式,公共关系学
来源: 黑龙江教育(高教研究与评估) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 社会学及统计学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 中山大学新华学院
基金: 2017—2018年度中山大学新华学院教学改革与教材建设课题“基于移动互联网环境的多模态教学模式实践研究——以公共关系课程建设为例”（2017J007）
分类号: G434;C912.3-4
页码: 34-36
总页数: 3
文件大小: 1449K
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