全媒体时代“新闻学”教学改革探析——以精品视频公开课“新闻学”的建设实践为例

论文摘要

从传播学的角度来看,全媒体是一种包容式和融合式的全媒体,它大大丰富了传播手段和形式,但从"新闻学"视频公开课的建设来看,全媒体提供的不仅是手段和形式,更是一种思维方式和表现方式."新闻学"视频公开课在良好网络硬件设施和网络技术基础上,对教师队伍、教材建设、教学内容和教学方法进行改革和实践,从而为更多新闻爱好者接受.

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类型: 期刊论文

作者: 王雅琴

关键词: 新闻学,视频公开课,全媒体,改革和实践

来源: 通化师范学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,新闻与传媒

单位: 安徽经济管理学院社会与公共管理系

基金: 安徽省质量工程“新闻学”精品视频公开课项目(2017kf216)

分类号: G210-4;G434

DOI: 10.13877/j.cnki.cn22-1284.2019.12.032

页码: 140-144

总页数: 5

文件大小: 1406K

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标签：新闻学论文;  视频公开课论文;  全媒体论文;  改革和实践论文;