本文主要研究内容
作者马欣研（2019）在《中小学教师信息素养研究——基于理论与实践的双重视角》一文中研究指出：当代教育正经历着一场伟大而深刻变革。这场变革最为直接的动力是二十世纪八十年代以来迅猛发展的信息技术。信息技术为教育提出了人才培养的新目标与新要求,同时也为达到这一目标提供了新的思路与工具。如何更好地利用信息技术实现为信息社会培养合格公民的目标是目前教育发展所面临的重要挑战。国际组织与世界各国学者从实践中发现,在这场教育变革中,中小学教师的信息素养至关重要。只有通过中小学教师信息素养的不断提升,才能完善其知识结构、增强其教学能力、实现其专业发展,有力推动教育信息化进程,最终培养出符合信息时代要求的合格公民。本研究从探究教育与信息技术的关系入手,分析当代信息技术推动教育发展的可能性与必然性,并以教师专业发展理论为基础,探究信息时代教师专业素养的重构以及信息技术支持教师专业发展的路径。在对国内外教师信息素养理论与实践探索进行回顾与借鉴的基础上,研究从构成、特点、内容框架、发展路径与影响因素等方面对教师信息素养进行理论探究,并通过全国范围内的中小学教师信息素养水平调研,考察我国目前中小学教师信息素养的整体水平与缺失之处,对暴露出的问题进行分类与剖析,进而在此基础上探究提升我国中小学教师信息素养的实践路径。研究围绕着“如何从理论研究与实践探索两个层面共同推进我国中小学教师信息素养发展”这一中心问题,沿着理论与实践两条主线将研究推向深入。在理论研究方面,研究首先以教育学与教师专业发展为视角,重新审视与考量中小学教师信息素养问题。信息时代要求我们以“技术为镜”,重新思考教育的本质与信息技术在教育中的价值问题。教育信息化的加速发展促使教师原有素养发生巨大变化,对于教师信息素养的研究,应从尊重人主体性与个体价值的“教育学视角”来考察信息技术带给教师的机遇与挑战,进而研究教师应在信息化的大背景中扮演的角色与发挥的作用。研究对当代国内外教师信息素养的已有研究成果进行分析与解读。各国际组织与教育先进国家对教师信息素养的研究成果集中体现于各项信息素养标准与各国出台的教师信息素养政策(项目)之中。研究对联合国教科文组织、美国教育传播与技术协会、美国大学与研究图书馆协会等组织与美国、英国、日本、新加坡、瑞典、新西兰、加拿大等发达国家的教师信息素养标准与政策进行回顾与分析,从中归纳出相关规律与值得借鉴之处。同时,对我国教师信息素养标准与国家政策进行分阶段、分类解读。在确定研究视角与经验借鉴的基础上,论文对中小学教师信息素养进行理论探寻。在对公民信息素养概念与构成进行分析的基础上,研究结合教师专业特点,对教师信息素养进行内涵、构成与特点的剖析,提出教师信息素养发展的六大维度与三大阶段,并对其发展路径与影响因素进行分析,以此为依据,构建教师信息素养分析框架。在实践探索层面,研究通过调查问卷与访谈,了解我国中小学教师信息素养现状,并进行原因剖析。问卷与访谈覆盖我国东、中、西部10个省、市、自治区的城乡地区。调查结果显示,我国中小学教师具有一定的信息素养,但仍存在诸多问题,包括:信息技术与学科教学整合能力问题、信息技术运用于教学的创新性问题、信息伦理道德意识与传授能力问题、教师专业学习与专业发展能力问题与信息素养发展区域间与年龄间发展不平衡问题等。研究针对调研暴露出的问题,从职前教育、在职培训、教师意识、经济社会发展现状、教师专业发展周期等方面进行原因剖析。研究针对我国中小学教师信息素养发展现状,以及调研揭示出的问题与原因,提出了改革与提升策略。策略主要包括:注重教师职前教育中信息知识的获得与在职培训中信息技术能力的培养;动态更新教师信息素养标准;关注教师职业生涯中信息素养的发展;强调各类政策对教师信息素养的引领等。
Abstract
dang dai jiao yo zheng jing li zhao yi chang wei da er shen ke bian ge 。zhe chang bian ge zui wei zhi jie de dong li shi er shi shi ji ba shi nian dai yi lai xun meng fa zhan de xin xi ji shu 。xin xi ji shu wei jiao yo di chu le ren cai pei yang de xin mu biao yu xin yao qiu ,tong shi ye wei da dao zhe yi mu biao di gong le xin de sai lu yu gong ju 。ru he geng hao de li yong xin xi ji shu shi xian wei xin xi she hui pei yang ge ge gong min de mu biao shi mu qian jiao yo fa zhan suo mian lin de chong yao tiao zhan 。guo ji zu zhi yu shi jie ge guo xue zhe cong shi jian zhong fa xian ,zai zhe chang jiao yo bian ge zhong ,zhong xiao xue jiao shi de xin xi su yang zhi guan chong yao 。zhi you tong guo zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang de bu duan di sheng ,cai neng wan shan ji zhi shi jie gou 、zeng jiang ji jiao xue neng li 、shi xian ji zhuan ye fa zhan ,you li tui dong jiao yo xin xi hua jin cheng ,zui zhong pei yang chu fu ge xin xi shi dai yao qiu de ge ge gong min 。ben yan jiu cong tan jiu jiao yo yu xin xi ji shu de guan ji ru shou ,fen xi dang dai xin xi ji shu tui dong jiao yo fa zhan de ke neng xing yu bi ran xing ,bing yi jiao shi zhuan ye fa zhan li lun wei ji chu ,tan jiu xin xi shi dai jiao shi zhuan ye su yang de chong gou yi ji xin xi ji shu zhi chi jiao shi zhuan ye fa zhan de lu jing 。zai dui guo nei wai jiao shi xin xi su yang li lun yu shi jian tan suo jin hang hui gu yu jie jian de ji chu shang ,yan jiu cong gou cheng 、te dian 、nei rong kuang jia 、fa zhan lu jing yu ying xiang yin su deng fang mian dui jiao shi xin xi su yang jin hang li lun tan jiu ,bing tong guo quan guo fan wei nei de zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang shui ping diao yan ,kao cha wo guo mu qian zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang de zheng ti shui ping yu que shi zhi chu ,dui bao lou chu de wen ti jin hang fen lei yu pou xi ,jin er zai ci ji chu shang tan jiu di sheng wo guo zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang de shi jian lu jing 。yan jiu wei rao zhao “ru he cong li lun yan jiu yu shi jian tan suo liang ge ceng mian gong tong tui jin wo guo zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang fa zhan ”zhe yi zhong xin wen ti ,yan zhao li lun yu shi jian liang tiao zhu xian jiang yan jiu tui xiang shen ru 。zai li lun yan jiu fang mian ,yan jiu shou xian yi jiao yo xue yu jiao shi zhuan ye fa zhan wei shi jiao ,chong xin shen shi yu kao liang zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang wen ti 。xin xi shi dai yao qiu wo men yi “ji shu wei jing ”,chong xin sai kao jiao yo de ben zhi yu xin xi ji shu zai jiao yo zhong de jia zhi wen ti 。jiao yo xin xi hua de jia su fa zhan cu shi jiao shi yuan you su yang fa sheng ju da bian hua ,dui yu jiao shi xin xi su yang de yan jiu ,ying cong zun chong ren zhu ti xing yu ge ti jia zhi de “jiao yo xue shi jiao ”lai kao cha xin xi ji shu dai gei jiao shi de ji yu yu tiao zhan ,jin er yan jiu jiao shi ying zai xin xi hua de da bei jing zhong ban yan de jiao se yu fa hui de zuo yong 。yan jiu dui dang dai guo nei wai jiao shi xin xi su yang de yi you yan jiu cheng guo jin hang fen xi yu jie dou 。ge guo ji zu zhi yu jiao yo xian jin guo jia dui jiao shi xin xi su yang de yan jiu cheng guo ji zhong ti xian yu ge xiang xin xi su yang biao zhun yu ge guo chu tai de jiao shi xin xi su yang zheng ce (xiang mu )zhi zhong 。yan jiu dui lian ge guo jiao ke wen zu zhi 、mei guo jiao yo chuan bo yu ji shu xie hui 、mei guo da xue yu yan jiu tu shu guan xie hui deng zu zhi yu mei guo 、ying guo 、ri ben 、xin jia po 、rui dian 、xin xi lan 、jia na da deng fa da guo jia de jiao shi xin xi su yang biao zhun yu zheng ce jin hang hui gu yu fen xi ,cong zhong gui na chu xiang guan gui lv yu zhi de jie jian zhi chu 。tong shi ,dui wo guo jiao shi xin xi su yang biao zhun yu guo jia zheng ce jin hang fen jie duan 、fen lei jie dou 。zai que ding yan jiu shi jiao yu jing yan jie jian de ji chu shang ,lun wen dui zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang jin hang li lun tan xun 。zai dui gong min xin xi su yang gai nian yu gou cheng jin hang fen xi de ji chu shang ,yan jiu jie ge jiao shi zhuan ye te dian ,dui jiao shi xin xi su yang jin hang nei han 、gou cheng yu te dian de pou xi ,di chu jiao shi xin xi su yang fa zhan de liu da wei du yu san da jie duan ,bing dui ji fa zhan lu jing yu ying xiang yin su jin hang fen xi ,yi ci wei yi ju ,gou jian jiao shi xin xi su yang fen xi kuang jia 。zai shi jian tan suo ceng mian ,yan jiu tong guo diao cha wen juan yu fang tan ,le jie wo guo zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang xian zhuang ,bing jin hang yuan yin pou xi 。wen juan yu fang tan fu gai wo guo dong 、zhong 、xi bu 10ge sheng 、shi 、zi zhi ou de cheng xiang de ou 。diao cha jie guo xian shi ,wo guo zhong xiao xue jiao shi ju you yi ding de xin xi su yang ,dan reng cun zai zhu duo wen ti ,bao gua :xin xi ji shu yu xue ke jiao xue zheng ge neng li wen ti 、xin xi ji shu yun yong yu jiao xue de chuang xin xing wen ti 、xin xi lun li dao de yi shi yu chuan shou neng li wen ti 、jiao shi zhuan ye xue xi yu zhuan ye fa zhan neng li wen ti yu xin xi su yang fa zhan ou yu jian yu nian ling jian fa zhan bu ping heng wen ti deng 。yan jiu zhen dui diao yan bao lou chu de wen ti ,cong zhi qian jiao yo 、zai zhi pei xun 、jiao shi yi shi 、jing ji she hui fa zhan xian zhuang 、jiao shi zhuan ye fa zhan zhou ji deng fang mian jin hang yuan yin pou xi 。yan jiu zhen dui wo guo zhong xiao xue jiao shi xin xi su yang fa zhan xian zhuang ,yi ji diao yan jie shi chu de wen ti yu yuan yin ,di chu le gai ge yu di sheng ce lve 。ce lve zhu yao bao gua :zhu chong jiao shi zhi qian jiao yo zhong xin xi zhi shi de huo de yu zai zhi pei xun zhong xin xi ji shu neng li de pei yang ;dong tai geng xin jiao shi xin xi su yang biao zhun ;guan zhu jiao shi zhi ye sheng ya zhong xin xi su yang de fa zhan ;jiang diao ge lei zheng ce dui jiao shi xin xi su yang de yin ling deng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华东师范大学的马欣研，发表于刊物华东师范大学2019-07-02论文，是一篇关于中小学教师论文,信息素养论文,教师专业发展论文,理论研究论文,实践探索论文,华东师范大学2019-07-02论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华东师范大学2019-07-02论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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