CBL教学模式在我国高等基础医学教育中应用的研究现状

论文摘要

CBL教学模式是当前高等医学院校广泛运用的一种教学方法。文章概述了CBL教学模式的发展,总结了CBL教学模式在我国高等医学院校的实施方式,包括单纯的CBL教学模式,CBL+PBL教学模式,CBL+翻转课堂教学模式,CBL+思维导图教学模式,CBL+TBL教学模式, CBL+Seminar教学模式,LBL-CBL-PBL-RBL多元协同教学模式等实施方式。

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类型: 期刊论文

作者: 王沁萍,阮爱萍,马艳霞,李军纪

关键词: 教学,教学方法,医学教育

来源: 基础医学教育 2019年12期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 山西医科大学学报编辑部

分类号: R-4;G642

DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.07

页码: 946-948

总页数: 3

文件大小: 78K

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标签：教学论文;  教学方法论文;  医学教育论文;