规范大学章程建设,保障大学依法施教

规范大学章程建设,保障大学依法施教

论文摘要

改革开放40年以来,我国教育经历了重重变革和跨越发展,取得了举世瞩目的成就。但大学如何自治、实现依法施教的问题仍是国人普遍关心的问题。大学章程是大学自治的重要保障,被称之为大学内部的"宪法"。近年来我国许多大学已经开始探索制定自己的章程,并显示出了良好的管理效果和社会效应,但仍有明显不足。在此,笔者将从大学章程建设的原则、主体和内容上谈如何规范大学章程建设,让章程制定更科学,内容更明确具体,具有可操作性。

论文目录

  • 1 切实贯彻章程制定原则, 强化合法性
  • 2 合理构建章程制定主体, 强化科学性
  • 2.1 国家行政机关
  • 2.2 社会公众
  • 2.3 与大学密切联系的利益主体
  • 2.4 大学
  • 3 认真完善章程内容, 强化可操作性
  • 3.1 办学宗旨要体现特色, 避免泛化
  • 3.2 合理界定学术权力和行政权力的关系
  • 3.3 清晰构建大学内部治理结构, 明确各自权力边界
  • 3.4 设定校、院、系分层管理的行政机构, 合理划分职权
  • 3.5 大学章程应完善程序性条款
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 肖永蓉

    关键词: 大学章程,大学章程制定,大学自治,依法施教

    来源: 装备制造与教育 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 四川工程职业技术学院思政部

    分类号: G647

    页码: 70-72

    总页数: 3

    文件大小: 230K

    下载量: 5

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