三语习得视域下英语对日语的迁移研究——以日语外来语为中心

三语习得视域下英语对日语的迁移研究——以日语外来语为中心

论文摘要

三语习得是随着二语习得研究的深入而出现的研究领域,其迁移影响较二语习得更为复杂。以迁移理论为指导,将日语外来语作为研究对象,通过大量词例,从语音、词义、词形及词性4方面探究三语习得视域下英语对日语的迁移影响。以期为三语习得的研究与教学提供有益参考。

论文目录

  • 一、语音
  •   1.元音添加
  •   2.相似音置换
  •   3.重音改变
  • 二、词义
  •   1.外来语脱离或偏离原有词义
  •   2.外来语词义缩小
  •   3.外来语词义扩大
  • 三、词形及词性
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 朱婷婷

    关键词: 三语习得,迁移,日语,英语,外来语

    来源: 沈阳建筑大学学报(社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 中国语言文字

    单位: 沈阳建筑大学外国语学院

    基金: 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(WJZ2016003)

    分类号: H09

    页码: 628-632

    总页数: 5

    文件大小: 1710K

    下载量: 200

    相关论文文献

    • [1].香港“两文三语”格局:挑战与对策建议[J]. 语言战略研究 2020(01)
    • [2].三语习得研究现状及动向[J]. 海外英语 2020(04)
    • [3].湘西苗区三语教育现状调查研究[J]. 牡丹江大学学报 2020(07)
    • [4].贵州省侗族地区三语教育质量的提升策略[J]. 现代交际 2020(11)
    • [5].2000—2019年内蒙古自治区少数民族三语教育研究文献述评[J]. 内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 2020(04)
    • [6].我国少数民族学生三语习得研究的历史与现状述评[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报 2019(03)
    • [7].少数民族三语教育研究——以滇黔桂结合部少数民族三语教育为例[J]. 兴义民族师范学院学报 2017(05)
    • [8].云南少数民族地区“三语”教师培养存在的问题和对策[J]. 淮北职业技术学院学报 2016(06)
    • [9].民族地区蒙汉英三语环境下的文化教学初探[J]. 高教学刊 2017(03)
    • [10].三语习得模型发展及研究展望[J]. 绥化学院学报 2017(03)
    • [11].少数民族地区三语教育国内外研究概况[J]. 教育现代化 2017(16)
    • [12].三语习得的影响因素及有效生成路径——以新疆少数民族大学生为例[J]. 语言与翻译 2017(03)
    • [13].十余年来的三语习得国内研究综述[J]. 山东科技大学学报(社会科学版) 2017(04)
    • [14].民族生“三语习得”过程中的干扰因素及对策研究——以青海民族大学藏族学生为例[J]. 青海民族研究 2016(01)
    • [15].三语习得与二语习得之差异探析[J]. 青海师范大学学报(哲学社会科学版) 2016(02)
    • [16].国内外三语习得研究综述与析[J]. 开封教育学院学报 2016(09)
    • [17].三语习得中的语言迁移述评[J]. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2015(01)
    • [18].学习者语料库与二语、三语习得研究:回顾与展望[J]. 西安航空学院学报 2015(02)
    • [19].我国少数民族三语教育研究[J]. 教育评论 2015(03)
    • [20].我国少数民族地区三语习得研究述评[J]. 亚太教育 2015(13)
    • [21].三语教育的跨学科研究[J]. 教育教学论坛 2015(30)
    • [22].名词在藏英汉三语中的译法探析[J]. 青海师范大学民族师范学院学报 2015(01)
    • [23].少数民族学生三语习得研究[J]. 贵州民族研究 2015(07)
    • [24].三语者的语言切换机制[J]. 科教文汇(下旬刊) 2020(01)
    • [25].国内外语言距离研究及其对民族地区高校三语教学的启示[J]. 课程教育研究 2020(25)
    • [26].西藏地区三语教师“藏汉英”三语态度、能力调查及三语师资建设研究[J]. 校园英语 2019(27)
    • [27].浅议蒙汉杂居地区的三语教学[J]. 中国校外教育 2015(20)
    • [28].西部高校少数民族大学生三语习得现状实证研究——以青海师范大学为例[J]. 青海教育 2017(03)
    • [29].双语、三语及外语——对我国少数民族中小学校“多学一门课”的再讨论[J]. 中国校外教育 2011(10)
    • [30].俄语专业少数民族学生三语习得障碍因素探究——以新疆职业大学为例[J]. 课程教育研究 2017(35)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    三语习得视域下英语对日语的迁移研究——以日语外来语为中心
    下载Doc文档

    猜你喜欢