论文摘要
智慧学习已是全球教育发展的必然趋势,促进智慧学习环境与任务驱动式教学耦合,需优化满足职业教育需要的智慧学习软环境,改善教学策略和技术条件促进信息的有效获取和利用,运用教学系统设计理论对课程教学进行全面设计。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 谢英姿
关键词: 智慧学习,任务驱动式教学,职业教育,翻转课堂,微课
来源: 中国教育技术装备 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 湖南外贸职业学院
分类号: G434;G712
页码: 44-46
总页数: 3
文件大小: 1016K
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