导读:本文包含了视敏度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:青光眼,原发性,笔画,电位,动态,近视,静态。
视敏度论文文献综述
金刚,陈健,陈钢,谈强,周晟[1]（2019）在《叁项球类运动改善小学低年级学生动态视敏度的效果》一文中研究指出目的观察足球、羽毛球和乒乓球叁项球类运动对小学1～3年级学生动态视敏度的影响。方法 2019年2月至6月,选择4所小学1～3年级7～9岁学生123名,分为对照组(n=32)、羽毛球组(n=33)、乒乓球组(n=30)和足球组(n=28),各实验组参加相应球类训练16周,对照组无相关干预。训练前后进行动态视敏度测量。结果各实验组的动态视敏度均较训练前提高(t> 2.196, P <0.05),对照组无显着性变化(t=1.570, P> 0.05)。动态视敏度提高百分比依次为:足球(26.82%)、羽毛球(25.44%)、乒乓球(19.21%)。结论球类运动对提高小学低年级学生动态视敏度有积极作用;大球类运动效果可能更佳。(本文来源于《中国康复理论与实践》期刊2019年11期）
刘玥[2]（2019）在《一项马来西亚研究：使用角膜塑形术治疗高低度近视眼的屈光不正、视敏度和角膜曲率变化》一文中研究指出目的:角膜塑形术(OK镜片)治疗低度近视疗效众所周知,但对于高度近视疗效的报道较少。本项研究分析了高度近视和低度近视的参数变化,即佩戴OK镜片6个月的结果。方法:回顾性分析从验光诊所接受OK镜片治疗的学龄儿童(7～17岁)的记录。涉及屈光不正、未矫正视力和角膜的数据,其来自25名符合纳入标准的患者基线和1天、1周、1个月、3个月和6个月的OK镜片治疗后的曲率。为了分析,参与者被任意分为两组,包括高度近视(-6.00 D以上)和中低度近视(从-1.00 D到-6.00 D)。结果:与基线相比,OK镜片佩戴6个月后,所有参与者均发现屈光不正降低、,视力改善和角膜曲率变平显着减少。在高中低度近视组中,角膜强直性没有发现显着变化。在高度和低度近视组中发生在佩戴镜片当夜之后。结论:佩戴OK镜片可显着降低高度近视组和低度近视组的屈光不正和角膜曲率,从而提高视力。尽管初始近视度数不同,似乎几乎同时发生降低。(本文来源于《中国眼镜科技杂志》期刊2019年11期）
曹娇妍,蔡赓,王国祥,殷荣宾,孙雷[3]（2019）在《追加视觉任务的体育活动对儿童动态与静态视敏度的影响》一文中研究指出目的研究追加视觉识别任务的体育活动对儿童动态视敏度和静态视敏度的影响。方法基于ICF视功能及看的活动分析,设计4种追加视觉任务的体育活动。2018年6至8月,选取38名6～9岁视觉功能正常的业余体校学生,训练8周。训练前、训练4周和训练8周时,测量动态视敏度和静态视敏度。结果训练后,被试动态视敏度和静态视敏度均有显着提高(F> 24.368, P <0.001)。男生双眼静态视敏度改善程度大于女生(t> 2.161, P <0.05)。动态视敏度与静态视敏度正相关(r> 0.424, P <0.01)。结论追加视觉任务的体育活动对改善6～9岁儿童动态视敏度和静态视敏度有积极作用,可以作为提高儿童视力健康的干预手段。(本文来源于《中国康复理论与实践》期刊2019年01期）
孙雷,蔡赓,殷荣宾,潘景玲,王国祥[4]（2018）在《儿童静态视敏度与动态视敏度的相关性及其对体育活动的意义》一文中研究指出目的分析儿童静态视敏度与动态视敏度的发展特征及两者之间的关系。方法 2018年4月至7月,运用标准对数视力表和动态视力检测仪对苏州市715名6～10岁儿童进行静态视敏度、动态视敏度测量。结果 6～9岁儿童动态视敏度和静态视敏度随年龄增长逐渐升高,9～10岁出现下降;男生动态视敏度显着高于女生(t=4.604, P <0.001),静态视敏度无显着性差异(t=1.822, P> 0.05);动态视敏度与静态视敏度中度正相关(r=0.552, P <0.01);动态视敏度能正向预测静态视敏度(B=0.617, P <0.001)。结论儿童动态视敏度与静态视敏度随年龄的变化趋势一致,两者呈中度正相关,动态视敏度可以一定程度预测静态视敏度。强化动态视敏度训练可能有助于静态视敏度的改善。(本文来源于《中国康复理论与实践》期刊2018年12期）
黄文文[5]（2018）在《不同视敏度水平的脑认知冲突加工的事件相关电位初步研究》一文中研究指出目的:通过对不同视敏度水平刺激在非注意状态下脑电的事件相关电位成分特征进行研究比较,来探讨不同视敏度水平的视觉信息冲突自动加工的脑电特征和具体机制,以期为视敏度的客观评价提供理论依据和可行性电生理指标。方法:采用跨通道的非注意条件下S1-S2实验范式,分别设计阈上、阈值和阈下的视标“E”作为刺激,每一种刺激分别对应有上下左右四个不同的朝向。要求22名被试(单眼接受刺激)眼睛平视前方屏幕中央,忽略视标大小和朝向,注意音响播放的故事片段,采集各被试的脑电并进行结果分析。结果:(1)叁种视敏度水平匹配和失匹配刺激引出的成分的峰值潜伏期均没有统计学差异。(2)在颞枕区电极,叁种视敏度水平的匹配和失匹配刺激均诱发出早期成分P1、N1、P2。叁种视敏度匹配刺激引出的各成分振幅没有统计学差异。阈上失匹配刺激引出的P1和N1振幅最大,阈值和阈下无统计学差异,而P2振幅未显示统计学差异。(3)在额区和中央区电极,叁种视敏度水平中的匹配和失匹配刺激也诱发出早期成分N1、P2成分,其中阈下匹配和失匹配刺激引出的N1振幅均最小,阈上和阈值无统计学差异,而P2振幅同样未显示统计学差异。(4)在额区和中央区电极,叁种视敏度水平中的匹配刺激均未引出中晚期成分N2、P3、差异N2和差异P3。(5)在额区和中央区电极,阈上和阈值的失匹配刺激引出了中晚期成分N2和差异N2,并且阈值的N2和差异N2振幅均大于阈上。(6)在额区和中央区电极,仅阈上的失匹配刺激引出了中晚期成分P3和差异P3,阈值和阈下失匹配刺激未引出相应成分。结论:(1)视觉信息冲突自动加工中的事件相关电位早期成分颞枕区P1、额区和中央区N1能反应视敏度的量级变化。(2)视觉信息冲突自动加工中的事件相关电位的中晚期成分N2、差异N2、P3和差异P3也能反应视敏度的量级变化。(本文来源于《苏州大学》期刊2018-04-01）
罗斌,季萌萌,孟欢欢,陈溪萍,陶陆阳[6]（2017）在《事件相关电位客观评估视敏度的法医学应用》一文中研究指出目的研究不同视敏度水平的事件相关电位(event-related potential,ERP)成分特征,以期为视敏度的客观评定提供理论依据。方法选取16名被试进行单眼刺激。要求被试眼平视前方屏幕,注意屏幕中央的视觉刺激并对朝向不同的刺激进行计数。屏幕的中央会显示3种不同视敏度水平所对应的视标刺激图片,分别记录其ERP结果。结果 (1)阈上视敏度水平一致刺激的P_1振幅高于阈值、阈下视敏度水平一致刺激的P_1振幅,阈值和阈下视敏度水平一致刺激的P_1振幅差异无统计学意义,冲突刺激与一致刺激在3种视敏度水平的趋势类似。(2)阈上和阈值视敏度水平都出现了潜伏期在340~500 ms内的P300成分;阈下视敏度水平在相应的时间窗内无P300成分。3种视敏度水平的P_(300)振幅差异有统计学意义,振幅由大到小分别为阈上、阈值、阈下视敏度水平。结论 ERP技术可以成为法医学客观评定视敏度的新手段。(本文来源于《法医学杂志》期刊2017年03期）
刘彤彤[7]（2017）在《视敏度对中文句子阅读中笔画顺序效应的影响》一文中研究指出许多研究证明,汉字存在一种笔画顺序效应,当删除先序部件时比删除后序部件对中文阅读影响更大,即中文先序部件较后序部件对汉字识别更为重要,但是对先序部件重要地位的原因探究甚少。Inhoff在英文句子阅读实验中得出结果,正序阅读英文句预视词首3字母比逆序预视词尾3字母阅读更容易,巧妙证明了英文词首部分字母的优势视敏度地位对英文句子阅读的重要作用。中文句子阅读左半部分先序部件同样处于中央凹易觉察部分,即先序部件处于优势视敏度地位,那么汉字的笔画顺序效应发生原理是否同英文阅读一样也受到视敏度的影响。本研究旨在探究视敏度对笔画顺序效应的影响,实验1通过消除先序笔画的预视效应,探讨有无预视对笔画顺序效应的影响;实验2通过将后序笔画置于副中央凹处,探讨阅读顺序对笔画顺序效应的影响。实验1、2均为2×2两因素被试内设计,实验1控制预视方式(有预视、无预视)和省略方式(省前、省后),实验2控制阅读顺序(正序、逆序)和省略方式(省前、省后),分析如下眼动指标:眼跳幅度、向前眼跳次数、回视次数、注视次数、平均注视时间、总阅读时间、首次注视时间、单一注视时间、凝视时间、回视路径阅读时间等指标。实验将在以上眼动指标基础上,探究视敏度对中文句子阅读中笔画顺序效应的影响。汉字先序、后序笔画各删除30%时,得出的数据结果表明:汉字有一种笔画顺序效应,当省略先序笔画比省略后序笔画更影响阅读,先序笔画比后序笔画更重要;但是,实验一(省略方式、预视方式)在省略30%汉字笔画时,得出的各项眼动数据未证明视敏度对笔画顺序效应影响显着。实验二(省略方式、阅读顺序)得到结果与预期相同,各项眼动数据较为一致的证明视敏度导致先序笔画更重要,视敏度对笔画顺序效应有影响。(本文来源于《鲁东大学》期刊2017-05-01）
蔡萧君,赵晓龙[8]（2017）在《疏肝明目汤联合甲钴胺对肝郁气滞型原发性开角型青光眼患者眼压视敏度及CRP的影响分析》一文中研究指出目的:研究分析疏肝明目汤联合甲钴胺对肝郁气滞型原发性开角型青光眼(POAG)患者眼压、视敏度及C反应蛋白(CRP)的影响。方法:选择从2015年1月到2016年12月在医院收治的156例(274眼)肝郁气滞型POAG患者纳入本次研究。依据数字法将患者划分为观察组78例(136眼)以及对照组78例(138眼)。对两组患者均予以甲钴胺治疗,观察组则基于此用药方式另增加疏肝明目汤治疗,对比两组疗效,治疗前及治疗3个月后的眼压及视敏度,CRP水平以及不良反应。结果:观察组的治愈率为57.69%,总有效率为94.87%,均较对照组的30.77%及84.62%明显更高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗后观察组的眼压下降值及视敏度上升值较对照组明显更大,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后观察组的CRP水平较对照组明显更低,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组过敏、食欲不振、恶心、呕吐和腹泻,以及不良反应的总计发生率与对照组相比,差异不显着(P>0.05)。结论:利用疏肝明目汤以及甲钴胺联合治疗肝郁气滞型POAG患者的疗效更佳,还可较好地改善其眼压、视敏度及CRP水平,值得推广。(本文来源于《河北医学》期刊2017年04期）
杜麟,田畅,吴泽民,张兆丰,胡磊[9]（2017）在《基于视敏度的Q-STAR模型参数预测》一文中研究指出Q-STAR模型是现有的客观视频质量评价中最接近主观得分的模型,但是在解码端难以从丢包解码后的YUV视频序列中提取与编码端相一致的运动矢量信息,从而影响模型参数的预测。针对该问题,提出了基于视敏度信息的模型参数预测方法,从YUV视频序列中提取时间域和空间域视敏度特征,并结合Q-STAR模型中提取的特征进行预测。通过实验发现,使用视敏度信息代替原有的运动矢量信息进行预测,所得模型参数值与Q-STAR基本相符,并且计算更为简单。(本文来源于《微型机与应用》期刊2017年01期）
杨芳,刘爽,杨艳蓓,方毅,党秀红[10]（2016）在《疏肝明目汤联合甲钴胺对126例肝郁气滞型原发性开角型青光眼患者眼压及视敏度的影响分析》一文中研究指出目的:观察疏肝明目汤联合甲钴胺治疗肝郁气滞型原发性开角型青光眼(primary open-angle glaucoma,POAG)的临床疗效。方法:将126例肝郁气滞型POAG患者,随机分为治疗组和对照组,两组患者均接受甲钴胺基础治疗,治疗组在此基础上加服疏肝明目汤,连续服药3个月。分别对两组治疗前后进行眼压、视野平均光敏度及总体疗效进行评价。结果:与治疗前相比,两组治疗后眼压均降低,视野平均光敏度均升高(P<0.05);与对照组相比,治疗组患者眼压显着降低,视野平均光敏度显着升高,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,治疗组总体疗效显着(P<0.05)。结论:疏肝明目汤联合甲钴胺可降低肝郁气滞型POAG患者眼压,并可提高视野平均光敏度,对治疗肝郁气滞型POAG作用明显。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2016年18期）
视敏度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:角膜塑形术(OK镜片)治疗低度近视疗效众所周知,但对于高度近视疗效的报道较少。本项研究分析了高度近视和低度近视的参数变化,即佩戴OK镜片6个月的结果。方法:回顾性分析从验光诊所接受OK镜片治疗的学龄儿童(7～17岁)的记录。涉及屈光不正、未矫正视力和角膜的数据,其来自25名符合纳入标准的患者基线和1天、1周、1个月、3个月和6个月的OK镜片治疗后的曲率。为了分析,参与者被任意分为两组,包括高度近视(-6.00 D以上)和中低度近视(从-1.00 D到-6.00 D)。结果:与基线相比,OK镜片佩戴6个月后,所有参与者均发现屈光不正降低、,视力改善和角膜曲率变平显着减少。在高中低度近视组中,角膜强直性没有发现显着变化。在高度和低度近视组中发生在佩戴镜片当夜之后。结论:佩戴OK镜片可显着降低高度近视组和低度近视组的屈光不正和角膜曲率,从而提高视力。尽管初始近视度数不同,似乎几乎同时发生降低。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视敏度论文参考文献
[1].金刚,陈健,陈钢,谈强,周晟.叁项球类运动改善小学低年级学生动态视敏度的效果[J].中国康复理论与实践.2019
[2].刘玥.一项马来西亚研究：使用角膜塑形术治疗高低度近视眼的屈光不正、视敏度和角膜曲率变化[J].中国眼镜科技杂志.2019
[3].曹娇妍,蔡赓,王国祥,殷荣宾,孙雷.追加视觉任务的体育活动对儿童动态与静态视敏度的影响[J].中国康复理论与实践.2019
[4].孙雷,蔡赓,殷荣宾,潘景玲,王国祥.儿童静态视敏度与动态视敏度的相关性及其对体育活动的意义[J].中国康复理论与实践.2018
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[6].罗斌,季萌萌,孟欢欢,陈溪萍,陶陆阳.事件相关电位客观评估视敏度的法医学应用[J].法医学杂志.2017
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[8].蔡萧君,赵晓龙.疏肝明目汤联合甲钴胺对肝郁气滞型原发性开角型青光眼患者眼压视敏度及CRP的影响分析[J].河北医学.2017
[9].杜麟,田畅,吴泽民,张兆丰,胡磊.基于视敏度的Q-STAR模型参数预测[J].微型机与应用.2017
[10].杨芳,刘爽,杨艳蓓,方毅,党秀红.疏肝明目汤联合甲钴胺对126例肝郁气滞型原发性开角型青光眼患者眼压及视敏度的影响分析[J].中外女性健康研究.2016
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