大学生媒介素养现状调查及提升策略

大学生媒介素养现状调查及提升策略

论文摘要

通过对大学生媒介素养现状的调查表明,提升媒介素养具有重要意义,应开设媒介素养教育选修课程、举办媒介素养教育讲座、在思政人文课程及专业课程教学中加入媒介素养教育内容以提高学生的媒介素养。

论文目录

  • 一、调查的背景和目的
  •   1. 调查的背景
  •   2. 调查的目的
  • 二、调查方法及对象
  •   1. 调查方法
  •   2. 调查对象
  • 三、大学生媒介素养现状
  •   1. 学生媒介接触使用情况
  •   2. 学生对媒介的认知状况
  •   3. 学生对媒介信息批判情况
  •   4. 学生对媒介的利用情况
  •   5. 学生媒介素养教育现状
  • 四、学生媒介素养提升的策略
  •   1. 开设媒介素养教育选修课程或举办媒介素养教育讲座
  •   2. 在思政课程和人文课程教学中加入媒介素养教育的内容
  •   3. 在专业课程教学中嵌入媒介素养教育的内容
  •   4. 利用校园活动提高学生的媒介素养
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐晓芳

    关键词: 大学生,媒介素养现状,提升策略

    来源: 天津中德应用技术大学学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,新闻与传媒

    单位: 浙江警官职业学院

    分类号: G206;G641

    DOI: 10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2019.06.010

    页码: 49-53

    总页数: 5

    文件大小: 138K

    下载量: 401

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