“中国制造2025”背景下模具专业教学方向改革研究

“中国制造2025”背景下模具专业教学方向改革研究

论文摘要

分析了"中国制造2025"背景下制造业的生产特征及发展趋势以及该背景对专业技能型人才新的能力要求,并以武汉软件工程职业学院为例,探索了模具专业技能型人才培养定位、课程体系及培养模式的改革方向,以期实现现代职业教育的人才培养目标,保障"中国制造2025"技能型人才培养质量。

论文目录

  • 一、“中国制造2025”背景下制造业的生产特征及发展趋势
  • 二、“中国制造2025”背景下对专业技能型人才新的能力要求
  •   (一) 综合分析问题及解决问题的能力
  •   (二) 跨学科学习能力
  •   (三) 智能网络化的高度理解与运用能力
  • 三、“中国制造2025”背景下模具专业教学改革方向
  •   (一) 人才培养方向的重新定位
  •   (二) 课程体系的重新设置
  •   (三) 变革技能型人才的培养模式
  • 四、总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 肖志余,田云龙,刘兵,刘小宁

    关键词: 中国制造,模具专业,教学改革

    来源: 现代职业教育 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 武汉软件工程职业学院

    基金: 武汉市教育局教学研究项目“智能制造背景下高职院校模具专业3+2招生教学衔接研究”(课题编号:2017115)的研究成果

    分类号: TG76-4;G712

    页码: 96-97

    总页数: 2

    文件大小: 39K

    下载量: 6

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