论文摘要
构建材料成型及控制工程专业"一目标二条线三体系四层次"实践教学体系,以培养应用创新型人才为目标,将实践教学环节按基础、专业、实践实训和实践创新4个层次划分,构成课内基础、课内综合和课外创新3个实践教学子体系,沿实践教学主、辅二条线开展"课内外+校企+工程与创新"三结合实践教学,实现了实践教学与理论教学和应用创新型人才培养目标的无缝对接。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘伟东,屈华,张广安,周岐,李青春,赵作福
关键词: 材料成型及控制工程专业,实践教学,工程实践能力,创新精神
来源: 中国冶金教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 辽宁工业大学材料科学与工程学院
基金: 2016辽宁省教育厅教学改革研究项目“材料成型及控制工程专业应用创新型实践教学体系的构建与实践”(UPRP20160302)
分类号: TB30-4;G642.4
DOI: 10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.01.032
页码: 100-103
总页数: 4
文件大小: 1234K
下载量: 95
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标签:材料成型及控制工程专业论文; 实践教学论文; 工程实践能力论文; 创新精神论文;