议论文失去也是得到的论据

问：有失才有得议论文素材

1. 答：在高速行驶的火车上，一位老人刚买的名牌鞋不慎从窗口落下一只，周围的旅客无不为之厄惋痛惜，不料老人竟把手只的那只也扔了下去。
   众人大不解，老人却坦然一笑：“无论鞋多么昂贵，剩下的一只对于我来说已经没有任何用处了，把它扔下去，就可能让拣到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动，不由得令人顿生敬意，也发人深思。
   生活中的我们很多都坚持着：宁为玉碎，不为瓦全。自己失去了，也不会让别人拥有。也许这就是所谓的占有欲。我们何不像那位智者老人一样拥有一颗豁达之心呢？要知道，“有些失去了永远不再回来。”这是一朋友发短信对我说的话，现在我更加能体会得到这句话的分量和内涵。 是你的，就是你的，不是你的，你永远也得不到！
   有一位老人和儿子住在边疆地区,有一天,他们家的马跑丢了,邻居都来安慰他们,不料这父亲却说:「丢了马儿是个损失,但不见得是个不幸的事.」一个月后,那只走失的马带了一只骏马回来,邻居们纷纷来道贺,做父亲又说:「这也许是一件坏事.」果然不久,他的儿子骑马摔断了腿,成了跛子,做父亲对满脸同情的邻居说:「这也许是好事.」一年之后,边疆地区发生大规模战争,老人的儿子由於跛脚,就不用被徵召入伍,同父亲活了过来,而其他人大都在战争中死亡）
2. 答：霍金失去行动的自由，换来思维的无限驰骋

问：关于‘得失’的论据

1. 答：请看这幅对联：得失失得，何必患得患失。舍得得舍，不妨不舍不得
   得失失得，何必患得患失。
   人生就是这样，你得到又有可能失去，失去的，反而有可能又在不经意间得到了。所以，这种得得失失的事，又何必太在意呢。如果太担心我是否能得到，又担心得到了的怕失去，那人生就失去了好多乐趣。也会过的太羁绊，太忧郁。
   舍得得舍，不妨不舍不得。
   这句的头半句，也可以是失得得失，但是这次没有用失。而是舍。这两个字最大的区别是，失是被动的，舍是主动的，因此语意有升华。如果一个人难以取舍的话，是很矛盾，很犹豫的，毕竟有些事情实在让人进退两难。这时候不妨尝试不舍不得。这个不舍不得是没有先后的。人关于给予和获得，大多都是这样，你不给予，也不会有所得到，没有得到，一味的给予，自己也不甘心。时间长了，人陷入一个死循环中，比如你抱怨付出的太多，得到的太少，因此你以后也不打算付出。你不付出以后，得到的就更少。对家人，朋友，对社会，对自己的工作，都一样。
   因此，这时候，人最重要的是找到自己的位置，而不是一味的考虑这个循环里边的东西。要跳出来，用更高的眼光审视自己。不妨考虑不舍也不得。
   也许人生的过程就是不断放弃，又不断得的过程。许多的事情，总是在经历过后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己。傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃。在得失中我们慢慢认识自己。既然默默相守已失去意义，莫不如斩断心中屡屡青丝。放弃你所珍爱。其实生活并不需要这么无谓的执着，没有什麽就真的不能割舍，学会放弃，生活会容易。放弃一段飘渺的感情，你会变得踏实，如释重负，清清爽爽。
   大胆的放弃，不是懦弱，不是自卑，也不是自暴自弃，是一种解脱，是痛定思痛后的一种选择

问：关于得与失的议论文反面论据。急！

1. 答：一位老翁看见邻居枯死了的梧桐树，便对邻居说：“枯梧桐为不祥之物，宜砍之。”邻居听老翁的话有道理，便挥斧砍伐梧桐树，见梧桐树一倒地，老翁便向邻居讨来作柴禾，邻居大为不悦，心想：“老先生来为而教吾伐树也，与这种人为邻，好比住在危险的地带，岂可哉？”于是邻居远离老翁而去。
   寓言中，老翁得到了柴禾，却失去了邻里之情
   老鹰是最长寿的鸟类之一，能活到70岁，然而这其中要经历一个怎样艰辛的过程！当老鹰40岁的时候，爪子开始老化，无法有力地抓住猎物；尖锐的喙变得很长，并弯曲，几乎就要刺到胸膛；庞大的翅膀变得十分沉重，飞行起来十分吃力。这时候，老鹰进行了果断的抉择。首先，它从高处俯冲，把自己坚硬的喙撞到岩石上，任其断裂；然后，再把自己的爪子拔掉，用喙把一根根羽毛拔掉。这期间是十分痛苦的，然而5个月后，新生的老鹰便再次展翅于九天之上，享受剩余30年的自由飞翔。
   陶渊明弃官隐居田园，失去了五斗米的富足，却得到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与恬静，领悟到了大自然的意蕴与人生的真谛；李白失去了升迁的难得机会，在无比抑郁和苦闷中却立下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的鸿图远志，为人生道路的继续前行，积聚了更大的力量与奋斗的目标；杜甫放弃了官位上的舒适享受，行走于广大民众之间，体会民间疾苦，听取老百姓的申诉与苦衷，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的深切愿望，冷酷得社会，便多了一份温暖和希望。
   希望对你有帮助