基于公平理论的四川省高职院校绩效工资分配研究

基于公平理论的四川省高职院校绩效工资分配研究

论文摘要

绩效工资分配的公平性直接影响着高职院校教师的工作积极性,进而影响高职教育的发展。通过调查发现,四川省高职院校绩效工资分配公平性问题主要表现为外部公平性、内部公平性、个人公平性、程序公平性等四个方面存在不足。同时,剖析了公平性缺失的成因:绩效工资总量核定机制不太科学合理、绩效工资分配制度不尽合理、缺乏科学完善的绩效考核制度、绩效工资全过程缺乏民主参与。为此,提出推行绩效工资动态调整机制实现外部公平,构建合理的绩效工资分配制度实现内部公平,推行分类绩效考核制度来实现个人公平,提高教师参与程度实现程序公平等建议。

论文目录

  • 一、公平理论概述
  • 二、四川省高职院校绩效工资公平性调查
  •   (一)调查问卷设计
  •   (二)调查样本分析
  •   (三)调查结果分析
  •     1. 四川高职院校现有绩效工资外部公平分析
  •     2. 四川高职院校现有绩效工资内部公平分析
  •     3. 四川高职院校现有绩效工资个人公平分析
  •     4. 四川高职院校现有绩效工资程序公平分析
  • 三、四川省高职院校绩效工资公平性不足的成因分析
  •   (一)外部公平性不足:绩效工资总量核定机制不太科学合理,绩效总量普遍不足
  •   (二)内部公平性不足:绩效工资分配制度不尽合理,不同岗位类别人均绩效工资水平不均衡、差距较大
  •   (三)个人公平性不足:缺乏科学完善的绩效考核制度,教职员工的付出与收入并不匹配
  •   (四)程序公平性不足:绩效工资分配方案的制定、实施过程中民主参与性不强
  • 四、解决四川省高职院校绩效工资公平性不足的建议
  •   (一)出台绩效工资动态调整机制来实现外部公平
  •   (二)构建合理的绩效工资分配制度实现内部公平
  •     1. 合理设计基础性绩效工资
  •     2. 采用宽带薪酬制度,使奖励性绩效从“身份工资”向“优绩优酬”转变
  •   (三)推行分类绩效考核制度来实现个人公平
  •   (四)提高教师参与程度实现程序公平
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵侨月,易伟

    关键词: 高职院校,绩效工资,公平理论

    来源: 四川职业技术学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 四川职业技术学院,绵阳职业技术学院

    基金: 四川省教育厅人文社科项目资助课题“基于公平激励的高职院校绩效工资分配体系研究”的阶段性成果(18SB0703)

    分类号: G717

    DOI: 10.13974/j.cnki.51-1645/z.2019.06.023

    页码: 127-134

    总页数: 8

    文件大小: 1772K

    下载量: 118

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