论文摘要
《轻化工程专业文献阅读与写作》是为轻化工程创新班学生开设的一门专业课,其教学质量和效果对学生专业知识的学习和科研创新能力的培养有直接影响。本文重点从学习兴趣、教学方法以及考核方式等方面对该课程进行改革探索,通过多种形式激发学习兴趣,引入对比教学法、课题探究式教学法、文献追踪学习法、自主学习法以及完善过程性考核等方式,强化对大学生专业文献阅读与写作能力和创新能力的培养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 任海涛,牛家嵘,韩振邦,赵晋
关键词: 轻化工程,专业文献,阅读与写作,教学改革
来源: 轻工科技 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 天津工业大学纺织学院
基金: 天津工业大学高等教育教学改革研究项目(2017-3-03)
分类号: TS0-4;G642.0
页码: 138-139+141
总页数: 3
文件大小: 1823K
下载量: 124
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