对分课堂在《土力学》教学中的应用

对分课堂在《土力学》教学中的应用

论文摘要

针对目前高校传统讲授式课堂所面临的挑战及存在的问题,在了解了"对分课堂"基本理念的基础上,在《土力学》课堂教学过程中的部分内容实践了"对分课堂"模式。在实践的基础上,总结了"对分课堂"模式的优势、存在的问题及应对措施,调查了学生对"对分课堂"的实践效果的反馈,并提出"对分课堂"应用于工科课程设计的方法。

论文目录

  • 一、前言
  • 二、传统讲授式课堂存在的问题
  • 三、“对分课堂”新理念的提出
  • 四、“对分课堂”模式在《土力学》课程中的应用
  •   1.“对分课堂”的优势与学生反馈。
  •   2. 基于“对分课堂”模式的工科课程设计教学。
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丛林,段晓英,钱劲松,李斌

    关键词: 对分课堂,土力学,课程设计,实际应用

    来源: 教育教学论坛 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 同济大学交通运输工程学院

    分类号: TU43-4;G642.4

    页码: 153-156

    总页数: 4

    文件大小: 63K

    下载量: 112

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